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        1. 【題目】如圖,直線y2x與直線x2相交于點(diǎn)A,將拋物線yx2沿線段OA從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,使其頂點(diǎn)始終在線段OA上,拋物線與直線x2相交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P移動(dòng)的路徑長(zhǎng)為(  )

          A.4B.3C.2D.1

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)點(diǎn)My2x上可得相應(yīng)坐標(biāo),即可用頂點(diǎn)式表示出相應(yīng)的二次函數(shù)解析式,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),利用二次函數(shù)的性質(zhì)解決問(wèn)題即可.

          解:∵設(shè)拋物線的頂點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,且在線段OA上移動(dòng),

          y2m0≤m≤2).

          ∴當(dāng)拋物線運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(m,2m),

          ∴拋物線函數(shù)解析式為y=(x-m2+2m

          ∴當(dāng)x2時(shí),y=(2-m2+2mm2-2m+40≤m≤2),

          ∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2m2-2m+4).

          ∵對(duì)于二次函數(shù)y′m2-2m+4=(m-12+3

          當(dāng)0≤m≤2時(shí),

          m1時(shí),y′有最小值3,

          當(dāng)m02時(shí),y′的值為4,

          ∴點(diǎn)P移動(dòng)的路徑長(zhǎng)為4-3)=2

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,、、分別為反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),且軸,軸,相交于點(diǎn),連接、.

          1)若點(diǎn)坐標(biāo),點(diǎn)坐標(biāo),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)、點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)連接,若四邊形是菱形,且點(diǎn)的坐標(biāo)為,請(qǐng)直接寫(xiě)出、之間的數(shù)量關(guān)系式;

          3)若、為動(dòng)點(diǎn),是否相似?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P垂直于AC的直

          線交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn).設(shè)AC2,BD1APx,AMN的面積為y,則

          y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是【 】

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,把置于平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)P內(nèi)切圓的圓心.將沿x軸的正方向作無(wú)滑動(dòng)滾動(dòng),使它的三邊依次與x軸重合,第一次滾動(dòng)后圓心為,第二次滾動(dòng)后圓心為,…,依此規(guī)律,第2019次滾動(dòng)后,內(nèi)切圓的圓心的坐標(biāo)是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】423日,為迎接世界讀書(shū)日,某書(shū)城開(kāi)展購(gòu)書(shū)有獎(jiǎng)活動(dòng).顧客每購(gòu)書(shū)滿100元獲得一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì),規(guī)則為:一個(gè)不透明的袋子中裝有4個(gè)小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字12,3,4,它們除所標(biāo)數(shù)字外完全相同,搖勻后同時(shí)從中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,則兩球所標(biāo)數(shù)字之和與獎(jiǎng)勵(lì)的購(gòu)書(shū)券金額的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:

          兩球所標(biāo)數(shù)字之和

          3

          4

          5

          6

          7

          獎(jiǎng)勵(lì)的購(gòu)書(shū)券金額(元)

          0

          0

          30

          60

          90

          1)通過(guò)列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法計(jì)算摸獎(jiǎng)一次獲得90元購(gòu)書(shū)券的概率;

          2)書(shū)城規(guī)定:如果顧客不愿意參加摸獎(jiǎng),那么可以直接獲得30元的購(gòu)書(shū)券.參加摸獎(jiǎng)直接獲得購(gòu)書(shū)券兩種方式中,你認(rèn)為哪種方式對(duì)顧客更合算?請(qǐng)通過(guò)求平均教的方法說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】O中,直徑AB⊥弦CD于點(diǎn)F,點(diǎn)E是弧AD上一點(diǎn),連BECD于點(diǎn)N,點(diǎn)PCD的延長(zhǎng)線上,PNPE

          1)求證:PEO的切線;

          2)連接DE,若DEABOF3,BF2,求PN的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某水果商店以5/千克的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批水果進(jìn)行銷售,運(yùn)輸過(guò)程中質(zhì)量耗5%,運(yùn)輸費(fèi)用是0.7/千克,假設(shè)不計(jì)其他費(fèi)用

          1)商店要把水果售完至少定價(jià)為多少元才不會(huì)虧本?

          2)在銷售過(guò)科中,商店發(fā)現(xiàn)每天荔枝的銷售量m(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)之間滿足關(guān)系m=﹣10x+120,那么當(dāng)銷售單價(jià)定為多少時(shí),每天獲得的利潤(rùn)w最大?

          3)該商店決定每銷售一千克水果就捐贈(zèng)a元利潤(rùn)(a≥1)給希望工程,通過(guò)銷售記錄發(fā)現(xiàn),銷侮價(jià)格大于每千克11元時(shí),扣除捐贈(zèng)后每天的利潤(rùn)隨x增大而減小,直接寫(xiě)出a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在等腰△ABC中,ABAC10cmBC16cm.點(diǎn)D由點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E由點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為1cm/s.連接DE,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts)(0t10),解答下列問(wèn)題:

          1)當(dāng)t為何值時(shí),△BDE的面積為7.5cm2;

          2)在點(diǎn)DE的運(yùn)動(dòng)中,是否存在時(shí)間t,使得△BDE與△ABC相似?若存在,請(qǐng)求出對(duì)應(yīng)的時(shí)間t;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB是定長(zhǎng)線段,圓心OAB的中點(diǎn),AEBF為切線,EF為切點(diǎn),滿足AE=BF上取動(dòng)點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作切線交AE、BF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)DC,當(dāng)點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)AD=y,BC=x,則yx所滿足的函數(shù)關(guān)系式為( 。

          A.正比例函數(shù)y=kxk為常數(shù),k≠0,x0B.一次函數(shù)y=kx+bkb為常數(shù),kb≠0,x0

          C.二次函數(shù)y=ax2+bx+ca,b,c為常數(shù),a≠0,x0D.以上都不是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案