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        1. 如圖,用尺規(guī)作出∠OBF=∠AOB,所畫(huà)痕跡
          A.以點(diǎn)B為圓心,OD為半徑的弧
          B.以點(diǎn)C為圓心,DC為半徑的弧
          C.以點(diǎn)E為圓心,OD為半徑的弧
          D.以點(diǎn)E為圓心,DC為半徑的弧
          D

          分析:根據(jù)題意,所作出的是∠OBF=∠AOB,,
          根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的作法,是以點(diǎn)E為圓心,DC為半徑的弧。
          故選D。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知△ABC和點(diǎn)O.

          (1)把△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900得到△A1B1C1,在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1;
          (2)用直尺和圓規(guī)作△ABC的邊AB,AC的垂直平分線,并標(biāo)出兩條垂直平分線的交點(diǎn)P(要求保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);指出點(diǎn)P是△ABC的內(nèi)心,外心,還是重心?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          (2013年四川南充3分)下列圖形中,∠2>∠1的是【   】
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象,請(qǐng)你用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋出這一現(xiàn)象的原因     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線a∥b,∠1=120°,∠2=40°,則∠3等于
          A.600B.700C.800D.900

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如已知:線段AB,BC,∠ABC =" 90°." 求作:矩形ABCD.
          以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):

          對(duì)于兩人的作業(yè),下列說(shuō)法正確的是
          A.兩人都對(duì)        B.兩人都不對(duì)
          C.甲對(duì),乙不對(duì)    D.甲不對(duì),乙對(duì)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,利用圖中的量角器可以量出這個(gè)破損的扇形零件的圓心角的度數(shù)是_______°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠BOC,OF⊥OE于O,若∠AOD=70°,則∠AOF等于( )

          A. 35°             B. 45°             C. 55°             D. 65°

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          同步練習(xí)冊(cè)答案