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        1. 【題目】如圖,點C在⊙O上,聯(lián)結(jié)CO并延長交弦AB于點D, ,聯(lián)結(jié)AC、OB,若CD=40,AC=20

          (1)求弦AB的長;

          (2)求sin∠ABO的值.

          【答案】(1)40;(2)

          【解析】試題分析:(1)根據(jù),CD過圓心O,可得到CDAB,AB=2AD=2BD,Rt△ACD中利用勾股定理求得AD長即可得;

          (2)利用勾股定理求得半徑長,然后再根據(jù)正弦三角形函數(shù)的定義即可求得.

          試題解析:(1)CD過圓心O, ,

          ∴CD⊥AB,AB=2AD=2BD,

          CD=40,

          又∵ADC=,

          ∴AB=2AD=40;

          (2)設(shè)圓O的半徑為r,OD=40-r,

          BD=AD=20, ODB=,

          ∴r=25,OD=15,

          .

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】某人用元購買了套兒童服裝,準(zhǔn)備以一定價格出售,如果以每套兒童服裝元的價格為標(biāo)準(zhǔn),超出的記作正數(shù),不足的記作負數(shù),記錄如下:,,,,,.(單位:元)

          1)最高售價比最低高出多少?

          2)當(dāng)他賣完這套兒童服裝后是盈利還是虧損?盈利(或虧損)了多少錢?

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          【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,CDAB垂足為DAE平分∠CABCD于點F,交BC于點E,EHAB,垂足為H,連接FH.

          求證:(1)CFCE

          (2)四邊形CFHE是平行四邊形.

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          1)求直線BCAB的解析式;

          2)將點B沿某條直線折疊到點O,折痕分別交BC、BA于點ED,在x軸上是否存在點F,使得點D、E、F為頂點的三角形是以DE為斜邊的直角三角形?若存在,請求出F點坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,點分別在上,且

          1)求證:四邊形是菱形;

          2)求線段的長.

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          【題目】給出下列命題:

          ①在直角三角形ABC中,已知兩邊長為34,則第三邊長為5;

          ②三角形的三邊a、b、c滿足a2+c2=b2,則∠C=90°;

          ③△ABC中,若∠A:B:C=1:5:6,則ABC是直角三角形;

          ④△ABC中,若 a:b:c=1:2:,則這個三角形是直角三角形.

          其中,正確命題的個數(shù)為( 。

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側(cè)面和2個正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

          A方法:剪6個側(cè)面; B方法:剪4個側(cè)面和5個底面。

          現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時張用A方法,其余用B方法。

          1)用的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個數(shù);

          2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

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          【題目】已知拋物線滿足條件:(1)在時, 的增大而增大,在時, 的增大而減;(2)與軸有兩個交點,且兩個交點間的距離小于.以下四個結(jié)論:①;,說法正確的個數(shù)有( )個

          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          【題目】如圖,菱形ABCD中,分別延長DC,BC至點E,F,使CE=CD,CF=CB,連接DBBE,EF,FD

          1)求證:四邊形DBEF是矩形;

          2)如果∠A60°,DF的長為,求菱形ABCD的面積.

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          同步練習(xí)冊答案