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        1. 【題目】如圖,在直角坐標系中,O(0,0),A(7,0),B(5,2),C(0,2)一條動直線l分別與BCOA交于 E、F,且將四邊形OABC分為面積相等的兩部分,則點C到動直線l的距離的最大值為____,

          【答案】

          【解析】

          設(shè)M、N分別是OCEF的中點,若直線l將梯形OABC分為面積相等的兩部分,則根據(jù)梯形的面積公式就可以求出CE+OF=6,由此可以得到MN=3,并且N是一個定點,若要Cl的距離最大,則lCN,此時點C到動直線l的距離的最大值就是CN的長.

          設(shè)M、N分別是OCEF的中點.

          O(0,0),A(7,0),B(5,2),C(0,2),

          ∴OA=7,OC=2,BC=5,

          S梯形ABCD=.

          若直線l將梯形ABCD分為面積相等的兩部分,則S梯形OCEF=S梯形ABCD=6,

          ,

          CE+OF=6,

          MN=3,

          N是一個定點

          若要Cl的距離最大,則lCN,

          此時點A到動直線l的距離的最大值就是CN的長.

          Rt△CMN中,CM=1,MN=3

          AN=.

          故答案為:.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,點D是弧BC的中點,DE⊥AC于點E,DE⊥AB于點F.
          (1)求證:DE是⊙O的切線;
          (2)若OF=2,求AC的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料.

          我們知道,1+2+3+…+n=,那么12+22+32+…+n2結(jié)果等于多少呢?

          在圖1所示三角形數(shù)陣中,第1行圓圈中的數(shù)為1,即12,第2行兩個圓圈中數(shù)的和為2+2,即22,…;第nn個圓圈中數(shù)的和為n+n+n+…+n,即n2.這樣,該三角形數(shù)陣中共有個圓圈,所有圓圈中數(shù)的和為12+22+32+…+n2

          (規(guī)律探究)

          將三角形數(shù)陣經(jīng)兩次旋轉(zhuǎn)可得如圖2所示的三角形數(shù)陣,觀察這三個三角形數(shù)陣各行同一位置圓圈中的數(shù)(如第n﹣1行的第一個圓圈中的數(shù)分別為n﹣1,2,n),發(fā)現(xiàn)每個位置上三個圓圈中數(shù)的和均為   ,由此可得,這三個三角形數(shù)陣所有圓圈中數(shù)的總和為3(12+22+32+…+n2)=   ,因此,12+22+32+…+n2=   

          (解決問題)

          根據(jù)以上發(fā)現(xiàn),計算:的結(jié)果為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標為(1,n),且與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間,則下列結(jié)論: ①a﹣b+c>0;
          ②3a+b=0;
          ③b2=4a(c﹣n);
          ④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個互異實根.
          其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,射線OA的方向是北偏東20°,射線OB的方向是北偏西40°,ODOB的反向延長線.若OC是∠AOD的平分線,則∠BOC=_____°,射線OC的方向是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題滿分6分)某公司調(diào)查某中學(xué)學(xué)生對其環(huán)保產(chǎn)品的了解情況,隨機抽取該校部分學(xué)生進行問卷,結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型,分別記為A、B、C、D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.

          (1)本次問卷共隨機調(diào)查了 名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中m= .

          (2)請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該校有1000名學(xué)生,估計選擇“非常了解”、“比較了解”共約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在,蘇寧商場進行促銷活動,出售一種優(yōu)惠購物卡(注:此卡只作為購物優(yōu)惠憑證不能頂替貨款),花300元買這種卡后,憑卡可在這家商場按標價的8折購物.

          (1)顧客購買多少元金額的商品時,買卡與不買卡花錢相等?在什么情況下購物合算?

          (2)小張要買一臺標價為3500元的冰箱,如何購買合算?小張能節(jié)省多少元錢?

          (3)小張按合算的方案,把這臺冰箱買下,如果商場還能盈利25%,這臺冰箱的進價是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線l的解析式為y=﹣x+4,它與x軸和y軸分別相交于A,B兩點.平行于直線l的直線m從原點O出發(fā),沿x軸的正方向以每秒1個單位長度的速度運動.它與x軸和y軸分別相交于C,D兩點,運動時間為t秒(0≤t≤4),以CD為斜邊作等腰直角三角形CDE(E,O兩點分別在CD兩側(cè)).若△CDE和△OAB的重合部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,DE是線段AC的垂直平分線,若BE=a,AE=b,則用含a、b的代數(shù)式表示△ABC的周長為

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          同步練習(xí)冊答案