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        1. 【題目】如圖1OA=2,OB=4,A點為頂點,AB為腰,在第三象限作等腰RtABC.

          (1)C點的坐標(biāo)及ABC的面積;

          (2)如圖2,Py軸負半軸上一個動點,當(dāng)P點在y軸負半軸上向下運動時,若以P為直角頂點,PA為腰作等腰RtAPD,過DDEx軸于E點,求證:OP=DE+2

          (3)已知點F坐標(biāo)為(-2,-2),當(dāng)Gy軸的負半軸上沿負方向運動時,請在圖3作出等腰RtFGH,且始終保持∠GFH=90°,若FGy軸負半軸交于點G0,m),FHx軸正半軸交于點Hn0), 當(dāng)Gy軸的負半軸上沿負方向運動時,以下結(jié)論:①m-n為定值;②m+n為定值,請判斷其中哪些結(jié)論是正確的,并求出其值.

          【答案】1)①C-6,-2);②10;(2)證明見解析;(3)②,m+n=-4.

          【解析】

          1)如圖1,過CCMx軸于M點,則可以求出MAC≌△OBA,可得CM=OA=1,MA=OB=2,故點C的坐標(biāo)為(-3-1);再由勾股定理求出AB、AC的長即可求出ABC的面積;

          2)如圖2,過DDQOPQ點,則DE=OQ,利用三角形全等的判定定理可得AOP≌△PQDAAS),進一步可得PQ=OA=2,即OP-DE=2,從而得到結(jié)論;

          1)①如圖1,過CCMx軸于M點,

          ∵∠MAC+OAB=90°,∠OAB+OBA=90°,

          則∠MAC=OBA

          MACOBA

          ,

          ∴△MAC≌△OBAAAS),

          CM=OA=2,MA=OB=4

          OM=OA+AM=2+4=6,

          ∴點C的坐標(biāo)為(-6-2).

          ②在RtAOB中,AB=AC=,

          SACB=ACAB=10

          2)證明:如圖2,過DDQOPQ點,則DE=OQ

          OP-DE=OP-OQ=PQ,

          ∵∠APO+QPD=90°,

          APO+OAP=90°

          ∴∠QPD=OAP,

          AOPPQD中,

          ∴△AOP≌△PQDAAS).

          PQ=OA=2

          OP = DE+2

          3)結(jié)論②是正確的,m+n=-4,

          如圖3,過點F分別作FSx軸于S點,FTy軸于T點,則FS=FT=2,∠FHS=HFT=FGT

          FSHFTG中,

          FSH≌△FTGAAS

          GT=HS,

          又∵G0m),Hn,0),點F坐標(biāo)為(-2,-2),

          OT═OS=2OG=|m|=-m,OH=n,

          GT=OG-OT=-m-2HS=OH+OS=n+2,

          -2-m=n+2,

          m+n=-4

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司有2位股東,25名工人,從2006年至2008年,公司每年股東的總利潤和每年工人的工資總額如圖所示.

          (1)填寫下表

          年份

          2006

          2007

          2008

          工人的平均工資/

             

             

             

          股東的平均工資/

             

             

             

          (2)假設(shè)在以后的若干年中,每年工人的工資和股東的利潤都按圖中的速度增長,那么到哪一年,股東的平均利潤是工人的平均工資的10倍?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰RtABC中,∠ACB=90°AC=BC,點D、E分別在邊AB、CB上,CD=DE,∠CDB=DEC,過點CCFDE于點F,交AB于點G,

          1)求證:ACD≌△BDE

          2)求證:CDG為等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,AB=AC≠BC,點D和點A在直線BC的同側(cè),BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,且α+β=120°,連接AD,求∠ADB的度數(shù).(不必解答)

          (1)小聰先從特殊問題開始研究,當(dāng)α=90°,β=30°時,利用軸對稱知識,以AB為對稱軸構(gòu)造△ABD的軸對稱圖形△ABD′,連接CD′(如圖2),然后利用α=90°,β=30°以及等邊三角形等相關(guān)知識便可解決這個問題.

          請結(jié)合小聰研究問題的過程和思路,在這種特殊情況下填空:△D′BC的形狀是   三角形;∠ADB的度數(shù)為   

          (2)在原問題中,當(dāng)∠DBC<∠ABC(如圖1)時,請計算∠ADB的度數(shù);

          (3)在原問題中,過點A作直線AE⊥BD,交直線BDE,其他條件不變?nèi)?/span>BC=7,AD=2.請直接寫出線段BE的長為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組進行戶外興趣活動:測量河中橋墩露出水面部分AB的高度.如圖所示,在點C處測得∠BCA=45°.在坡比為i=1:3,高度DE=15米的小山坡頂E處測得橋墩頂部B的仰角為20°,則橋墩露出水面部分AB的高度約為(精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)(  )

          A. 34 B. 48 C. 49 D. 64

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一列動車從甲地開往乙地,一列普通列車從乙地開往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)普通列車行駛的時間為(小時),兩車之間的距離為(千米),圖中的折線表示之間的函數(shù)關(guān)系。

          根據(jù)圖象回答下列問題:

          (1)甲地與乙地相距______千米,兩車出發(fā)后______小時相遇;

          (2)普通列車到達終點共需_______小時,普通列車的速度是______千米/小時;

          (3)動車的速度是________千米/小時;

          (4)的值為________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為使中華傳統(tǒng)文化教育更具有實效性,軍寧中學(xué)開展以我最喜愛的傳統(tǒng)文化種類為主題的調(diào)查活動,圍繞在詩詞、國畫、對聯(lián)、書法、戲曲五種傳統(tǒng)文化中,你最喜愛哪一種?(必選且只選一種)的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

          (1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          (2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若軍寧中學(xué)共有960名學(xué)生,請你估計該中學(xué)最喜愛國畫的學(xué)生有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,從A地到B地的公路需要經(jīng)過C地,根據(jù)規(guī)劃,將在A,B兩地之間修建一條筆直的公路.已知AC=10千米,CAB=34°,∠CBA=45°,求改直后公路AB的長(結(jié)果精確到0.1千米)

          (參考數(shù)據(jù):sin34°≈0.559,cos34°≈0.829,tan34°≈0.675)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2﹣(3m+1)x+2m2+m(m>0),與y軸交于點C,與x軸交于點A(x1,0),B(x2,0),且x1<x2

          (1)求2x1﹣x2+3的值;

          (2)當(dāng)m=2x1﹣x2+3時,將此拋物線沿對稱軸向上平移n個單位,使平移后得到的拋物線頂點落在ABC的內(nèi)部(不包括ABC的邊),求n的取值范圍(直接寫出答案即可).

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          同步練習(xí)冊答案