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        1. 【題目】某商家獨家銷售具有地方特色的某種商品,每件進(jìn)價為40元.經(jīng)過市場調(diào)查,一周的銷售量y件與銷售單價x(x≥50)元/件的關(guān)系如下表:

          銷售單價x(元/件)

          55

          60

          70

          75

          一周的銷售量y(件)

          450

          400

          300

          250

          (1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式:   . 

          (2)設(shè)一周的銷售利潤為S元,請求出S與x的函數(shù)關(guān)系式,并確定當(dāng)銷售單價在什么范圍內(nèi)變化時,一周的銷售利潤隨著銷售單價的增大而增大?

          (3)雅安地震牽動億萬人民的心,商家決定將商品一周的銷售利潤全部寄往災(zāi)區(qū),在商家購進(jìn)該商品的貸款不超過10000元情況下,請你求出該商家最大捐款數(shù)額是多少元?

          【答案】解:(1)y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣10x+1000。

          (2)由題意得,S=(x﹣40)y=(x﹣40)(﹣10x+1000)=﹣10x2+1400x﹣40000=﹣10(x﹣70)2+9000。

          ﹣10<0,函數(shù)圖象開口向下,對稱軸為x=70。

          當(dāng)40≤x≤70時,銷售利潤隨著銷售單價的增大而增大。

          (3)當(dāng)購進(jìn)該商品的貸款為10000元時,y=10000÷40=250(件),此時x=75。

          由(2)得當(dāng)x≥70時,S隨x的增大而減小,

          當(dāng)x=70時,銷售利潤最大,此時S=9000。

          該商家最大捐款數(shù)額是9000元

          【解析】

          試題(1)設(shè)y=kx+b,把點的坐標(biāo)代入解析式,求出k、b的值,即可得出函數(shù)解析式:

          設(shè)y=kx+b,由題意得,,解得:。

          y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣10x+1000。

          (2)根據(jù)利潤=(售價﹣進(jìn)價)×銷售量,列出函數(shù)關(guān)系式,繼而確定銷售利潤隨著銷售單價的增大而增大的銷售單價的范圍

          (3)根據(jù)購進(jìn)該商品的貸款不超過10000元,求出進(jìn)貨量,然后求最大銷售額即可。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年3月,某集團(tuán)隨機抽取所屬的m家商業(yè)連鎖店進(jìn)行評估,將各連鎖店按照評估成績分成了A、B、C、D四個等級,繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計圖表.

          評估成績

          評定等級

          頻數(shù)

          A

          2

          B

          b

          C

          15

          D

          6

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)m,b的值;

          (2)在扇形統(tǒng)計圖中,求B等級所在扇形的圓心角的大;

          (3)從評估成績不少于80分的連鎖店中,任選2家介紹營銷經(jīng)驗,用樹狀圖或列表法求其中至少有一家是A等級的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)y=ax+b和y=ax2+bx+c(a≠0)在同一個坐標(biāo)系中的圖象可能為( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,ABC是等邊三角形,點PBC上一動點(點P與點BC不重合),過點PPMACABM,PNABACN,連接BN、CM

          1)求證:PM+PNBC;

          2)在點P的位置變化過程中,BNCM是否成立?試證明你的結(jié)論;

          3)如圖②,作NDBCABD,則圖②成軸對稱圖形,類似地,請你在圖③中添加一條或幾條線段,使圖③成軸對稱圖形(畫出一種情形即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】本小題滿分11分如圖,已知拋物線的頂點D的坐標(biāo)為(1),且與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,A點的坐標(biāo)為(4,0).P點是拋物線上的一個動點,且橫坐標(biāo)為m

          (l)求拋物線所對應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)若動點P滿足PAO不大于45°,求P點的橫坐標(biāo)m的取值范圍;

          (3)當(dāng)P點的橫坐標(biāo)時,過p點作y軸的垂線PQ,垂足為Q.問:是否存在P點,使QPO=BCO?若存在,請求出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】10分在RtABC中,BAC=,D是BC的中點,E是AD的中點過點A作AFBC交BE的延長線于點F

          1求證:AEFDEB;

          2證明四邊形ADCF是菱形;

          3AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面積

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=a(x+m)2的頂點坐標(biāo)為(﹣1,0),且過點A(﹣2,﹣).

          (1)求這個二次函數(shù)的解析式;

          (2)B(2,﹣2)在這個函數(shù)圖象上嗎?

          (3)你能通過左,右平移函數(shù)圖象,使它過點B嗎?若能,請寫出平移方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC 中,D BC 邊的中點,E、F 分別在 AD 及其延長線上,CEBF,連接BE、CF.

          (1)求證:BDF ≌△CDE;

          (2)若 DE =BC,試判斷四邊形 BFCE 是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(﹣2,8)和(﹣1,5),求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)已知拋物線的頂點為(﹣1,﹣3),與y軸的交點為(0,﹣5),求這個拋物線相應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.

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          同步練習(xí)冊答案