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				19．閱讀下面的問題，然后回答，
          分解因式：x2+2x-3，解：原式=x2+2x+1-1-3=（x+1）2-4=（x+1+2）（x+1-2）=（x+3）（x+1）
          上述因式分解的方法可以稱之為配方法．請(qǐng)?bào)w會(huì)配方法的特點(diǎn)，然后用配方法分解因式．
          （1）x2-4x+3
          （2）4x2+12x-7．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 （1）根據(jù)完全平方公式將原式變形，利用完全平方公式及平方差公式分解即可；
          （2）根據(jù)完全平方公式將原式變形，利用完全平方公式及平方差公式分解即可．
          解答 解：（1）原式=x2-4x+4-1（x-2）2-1=（x-2+1）（x-2-1）=（x-1）（x-3）；
          （2）原式=（2x）2+6•2x-7=（2x）2+6•2x+9-16=（2x+3）2-16=（2x+3+4）（2x+3-4）=（2x+7）（2x-1）．
          點(diǎn)評(píng) 此題考查了十字分解-十字相乘法，熟練掌握十字相乘的方法是解本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          9．齊魯網(wǎng)2015年12月7日訊，中國科學(xué)院和中國工程院院士增選名單正式出爐，中國海洋大學(xué)山東微山縣籍宋微波教授，當(dāng)選中國科學(xué)院生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)學(xué)部院士，他主要從事海洋纖毛蟲領(lǐng)域的研究．纖毛蟲作為原生動(dòng)物中特化程度最高且最為復(fù)雜的一個(gè)門，是單細(xì)胞真核生物，具有高度的形態(tài)和功能多樣性，其最小個(gè)體大約有0.00002米．那么其中數(shù)據(jù)0.00002用科學(xué)記數(shù)法表示為2×10-5．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．下列方程中，是一元一次方程的是（　�。�
          A．x=2-2xB．x2+3x=4C．x+y=7D．x+1=$\frac{2}{x}$
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．一個(gè)零件的形狀如圖所示，按規(guī)定∠A=90°，∠C=25°，∠B=25°，檢驗(yàn)員已量得∠BDC=150°，請(qǐng)問：這個(gè)零件合格嗎？說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          14．已知在△ABC中，∠A=40°，∠B-∠C=40°，則∠C=50°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．為建設(shè)美麗家園，某企業(yè)逐年增加對(duì)環(huán)境保護(hù)的經(jīng)費(fèi)投入，2013年投入了400萬元，到2015年投入了576萬元．
          （1）求2013年至2015年該單位環(huán)保經(jīng)費(fèi)投入的年平均增長(zhǎng)率；
          （2）該單位預(yù)計(jì)2016年投入環(huán)保經(jīng)費(fèi)不低于700萬元，若希望繼續(xù)保持前兩年的年平均增長(zhǎng)率，問該目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)？請(qǐng)通過計(jì)算說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．下列各組圖形中，成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形是（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．國家提倡“低碳減排”，某公司計(jì)劃在海邊建風(fēng)能發(fā)電站，電站年均發(fā)電量約為216000000度，將數(shù)據(jù)216000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
          A．216×106B．21.6×107C．2.16×108D．2.16×109
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．計(jì)算：cos230°+2sin60°-tan45°．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案