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        1. 【題目】已知:如圖1,在⊙O中,直徑AB=4,CD=2,直線AD,BC相交于點E.

          (1)∠E的度數(shù)為.

          (2)如圖2,AB與CD交于點F,請補全圖形并求∠E的度數(shù);

          (3)如圖3,弦AB與弦CD不相交,求∠AEC的度數(shù).

          【答案】(1)60°(2)60°(3)60°

          【解析】

          (1)連結(jié)OD,OC,BD,根據(jù)已知得到DOC為等邊三角形,由圓周角定理可得∠DBC=30°,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠E的度數(shù)即可;(2)根據(jù)已知可得DOC為等邊三角形,根據(jù)圓周角定理可得∠DAC=30°,由圓內(nèi)接四邊形性質(zhì)可得∠EBD=DAC=30°,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠E的度數(shù)即可;(3)根據(jù)已知可得DOC為等邊三角形,根據(jù)圓周角定理可知∠CAD=30°,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠AEC的度數(shù)即可;

          (1)如圖1,連結(jié)OD,OC,BD,

          OD=OC=CD=2

          ∴△DOC為等邊三角形,

          ∴∠DOC=60°

          ∴∠DBC=30°

          ∴∠EBD=30°

          AB為直徑,

          ∴∠ADB=90°

          ∴∠E=90°﹣30°=60°.

          (2)①如圖2,直線AD,CB交于點E,連結(jié)OD,OC,AC,.

          OD=OC=CD=2,

          ∴△DOC為等邊三角形,

          ∴∠DOC=60°,

          ∴∠DAC=30°,

          ∵∠EBD是圓內(nèi)接四邊形ACBD的外角,

          ∴∠EBD=30°,

          AB為直徑,

          ∴∠ACB=90°,

          ∴∠E=90°﹣30°=60°,

          (3)如圖3,連結(jié)OD,OC,AC,

          OD=OC=CD=2,

          ∴△DOC為等邊三角形,

          ∴∠DOC=60°,

          ∴∠CAD=30°,

          AB是直徑,∠ACBAB所對的圓周角,

          ∴∠ACB=90°,

          ∴∠AEC=90°-30°=60°.

          練習(xí)冊系列答案
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          C0,3

          求該函數(shù)的關(guān)系式;

          求改拋物線與x軸的交點A,B的坐標.

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          (1)當太陽光與水平線的夾角為30°角時,求甲樓的影子在乙樓上有多高(精確到0.1m,=1.73);

          (2)若要甲樓的影子剛好不落在乙樓的墻上,此時太陽與水平線的夾角為多少度?

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          2)若∠AOE60°,AE2,求矩形ADCE對角線的長.

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          (1)y1y2關(guān)于x的表達式.

          (2)若A地到B地的路程為120km,哪種運輸可以節(jié)省總運費?

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          【題目】計算:

          (1)(3a+2b)(3a-2b)-(3a-2b)2

          (2)(a-5) 2-(a+6)(a-6)

          (3)(3x-2y)2-(2x-y)(x-y)

          (4)(-4a)·(2a2+3a-1)

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          A.2B.3C.4D.5

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          依據(jù)以上信息解答以下問題:

          (1)求樣本容量;

          (2)直接寫出樣本容量的平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù);

          (3)若該校一共有1800名學(xué)生,估計該校年齡在15歲及以上的學(xué)生人數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案