對于形如x2+2xa+a2這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對于二次三項式x2+2xa+3a2,就不能直接運用公式了.小紅是這樣想的:在二次三項式x2+2xa-3a2中先加上一項a2,使它與x2+2xa的和成為一個完全平方式,再減去a2,整個式子的值不變,于是有:
x2+2xa-3a2=(x2+2xa+a2)-a2-3a2
=(x+a)2-4a2
=(x+a)2-(2a)2
=(x+3a)(x-a)
像這樣,先添一適當(dāng)項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.
參考小紅思考問題的方法,利用“配方法”把a2-6a+8進行因式分解.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市河西區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四邊形ABCD所在的網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度.
(1)建立以點B為原點,AB邊所在直線為x軸的直角坐標(biāo)系.寫出點A、B、C、D的坐標(biāo);
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)請畫出將四邊形ABCD向上平移5格,再向左平移2格后所得的四邊形A′B′C′D′.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆天津市五區(qū)縣七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知AB∥CD,∠B=60°,則∠1的度數(shù)是( )
A.60° B.10° C.110° D.120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省內(nèi)江市七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不等式組的解在數(shù)軸上表示為( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省內(nèi)江市七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下列數(shù)據(jù)為長度的三條線段,能組成三角形的是( )
A、、
、
B、
、
、
C、、
、
D、
、
、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
把下列各式進行因式分【解析】
(1)3ax2-6axy+3ay2;
(2)x2(x-y)+(y-x).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市通州區(qū)七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,一把矩形直尺沿直線斷開并錯位,點E、D、B、F在同一條直線上,若∠ADE=128°,則∠DBC的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)“地球一小時”是世界自然基金會在2007年提出的一項倡議.號召個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20時30分—21時30分熄燈一小時,旨在通過一個人人可為的活動,讓全球民眾共同攜手關(guān)注氣候變化,倡導(dǎo)低碳生活.中國內(nèi)地去年和今年共有119個城市參加了此項活動,且今年參加活動的城市個數(shù)比去年的3倍少13個,問中國內(nèi)地去年、今年分別有多少個城市參加了此項活動.
(2)某中學(xué)2012年通過“廢品回收”活動籌集錢款資助山區(qū)貧困中、小學(xué)生共23名,資助一名中學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需a元,一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用需b元,各年級學(xué)生籌款數(shù)額及用其恰好資助中,小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
年級 | 籌款數(shù)額(元) | 資助貧困中學(xué)生人數(shù)(名) | 資助貧困小學(xué)生人數(shù)(名) |
初一年級 | 4000 | 2 | 4 |
初二年級 | 4200 | 3 | 3 |
初三年級 | 7400 |
|
|
①求a,b的值;
②初三年級學(xué)生籌集的款項解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習(xí)費用,求出初三年級學(xué)生資助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市密云縣七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若 ,下列等式一定成立的是
A. B.
C.
D.
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