【題目】某中學為推動“時刻聽黨話 永遠跟黨走”校園主題教育活動,計劃開展四項活動:A:黨史演講比賽,B:黨史手抄報比賽,C:黨史知識競賽,D:紅色歌詠比賽.校團委對學生最喜歡的一項活動進行調(diào)查,隨機抽取了部分學生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了 名學生;將圖1的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中m= ,表示“C”類的扇形的圓心角是 度;
(3)已知在被調(diào)查的最喜歡“黨史知識競賽”項目的4個學生中只有1名女生,現(xiàn)從這4名學生中任意抽取2名學生參加該項目比賽,請用畫樹狀圖或列表的方法,求出恰好抽到一名男生一名女生的概率.
【答案】(1)40;補全圖見解析;(2)40;36;(3)
【解析】(1)根據(jù)A活動的人數(shù)及其百分比可得總?cè)藬?shù);總?cè)藬?shù)減去A、C、D的人數(shù)求出B活動的人數(shù),據(jù)此補全統(tǒng)計圖可得;
(2)分別求出B、C所占比例,即可求解;
(3)列表得出所有等可能結(jié)果,再從中找到恰好抽到一名男生一名女生的結(jié)果數(shù),繼而根據(jù)概率公式計算可得.
(1)6÷15%=40人;
B類的人數(shù)=40-6-4-14=16 如圖所示
(2)4÷40=10%
m%=1-35%-15%-10%=40%,
所以,m=40;
“C”類的扇形的圓心角是360°×10%=36°.
故答案為:40;36
(3)列表如下:
男 | 男 | 男 | 女 | |
男 | (男,男) | (男,男) | (男,女) | |
男 | (男,男) | (男,男) | (男,女) | |
男 | (男,男) | (男,男) | (男,女) | |
女 | (女,男) | (女,男) | (女,男) |
由表可知總共有12種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,其中恰好抽到一名男生和一名女生的結(jié)果有6種,
所以抽到一名男生和一名女生的概率是P(A)=
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中, 對角線AC、BD相交于點O. E、F是對角線AC上的兩個不同點,當E、F兩點滿足下列條件時,四邊形DEBF不一定是平行四邊形( ).
A.AE=CFB.DE=BFC.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】問題呈現(xiàn)
如圖1,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,連接格點、
和
、
,
與
相交于點
,求
的值.
方法歸納
求一個銳角的三角函數(shù)值,我們往往需要找出(或構(gòu)造出)一個直角三角形.觀察發(fā)現(xiàn)問題中不在直角三角形中,我們常常利用網(wǎng)格畫平行線等方法解決此類問題.比如連接格點
、
,可得
,則
,連接
,那么
就變換到中
.
問題解決
(1)直接寫出圖1中的值為_________;
(2)如圖2,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,與
相交于點
,求
的值;
思維拓展
(3)如圖3,,
,點
在
上,且
,延長
到
,使
,連接
交
的延長線于點
,用上述方法構(gòu)造網(wǎng)格求
的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線
,下列結(jié)論:①
;②
;③
;④當
時,
隨
的增大而增大.其中正確的結(jié)論有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為4,點
是對角線
的中點,點
、
分別在
、
邊上運動,且保持
,連接
,
,
.在此運動過程中,下列結(jié)論:①
;②
;③四邊形
的面積保持不變;④當
時,
,其中正確的結(jié)論是( )
A.①②B.②③C.①②④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是半徑為1的半圓弧,△AOC為等邊三角形,D是
上的一動點,則三角形AOD的面積S的取值范圍是__________________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】海洋服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價300元,領(lǐng)帶每條定價40元廠方在開展促銷活動期間,向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
買一套西裝送一條領(lǐng)帶;
西裝和領(lǐng)帶定價打9折付款.現(xiàn)有某客戶要到該服裝廠購買西裝50套,領(lǐng)帶x條
.
(1)若該客戶分別按兩種優(yōu)惠方案購買,需付款各多少元用含x的式子表示
.
(2)若該客戶購買西裝50套,領(lǐng)帶60條,請通過計算說明按哪種方案購買較為合算.
(3)請通過計算說明什么情況下客戶分別選擇方案購買較為合算.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線:
與拋物線
關(guān)于y軸對稱, 拋物線
與x軸分別交于點A(-3, 0), B(m, 0), 頂點為M.
(1)求b和m的值;
(2)求拋物線的解析式;
(3)在x軸, y軸上分別有點P(t, 0), Q(0, -2t), 其中t>0, 當線段PQ與拋物線有且只有一個公共點時,求t的取值范圍.
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