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        1. 【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形的尺規(guī)作圖過(guò)程.

          已知:四邊形是平行四邊形.

          求作:菱形(點(diǎn)上,點(diǎn)上).

          作法:①以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn);

          ②以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn)

          ③連接.所以四邊形為所求作的菱形.

          根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

          1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明.

          證明:∵,

                

          中,

          ∴四邊形為平行四邊形.

          ,

          ∴四邊形為菱形(   )(填推理的依據(jù)).

          【答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2),,鄰邊相等的平行四邊形是菱形.

          【解析】

          1)根據(jù)要求畫(huà)出圖形即可.
          2)根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可.

          解:(1)四邊形為所求作的菱形.

          2)∵,

          ,

          中,

          ∴四邊形為平行四邊形.

          ,

          ∴四邊形為菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形.)

          故答案為:,,鄰邊相等的平行四邊形是菱形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“十二五”以來(lái),北京市人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致城市不堪重負(fù),是造成交通擁堵,能源匱乏等“大城市病”的根源之一.右圖是根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)局近年各年末常住人口增長(zhǎng)率及常住人口數(shù)的相關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖.

          有下面四個(gè)判斷:①?gòu)?011年至2016年,全市常住人口數(shù)在逐年下降; ②2010年末全市常住人口數(shù)達(dá)到近年來(lái)的最高值;③2015年末全市常住人口比2014年末增加18.9萬(wàn)人;④從2011年到2016年全市常住人口的年增長(zhǎng)率連續(xù)遞減。其中合理的是( )

          A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線yx+3x軸、y軸分別交于A,B點(diǎn),與yx0)的圖象交于CD點(diǎn),E是點(diǎn)C關(guān)于點(diǎn)A的中心對(duì)稱點(diǎn),EFOAF,若AOD的面積與AEF的面積之和為時(shí),則k_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)的坐標(biāo)為,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿軸以每秒個(gè)單位的速度向上移動(dòng),且過(guò)點(diǎn)的直線也隨之移動(dòng),如果點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上,沒(méi)點(diǎn)的移動(dòng)時(shí)間為,那么的值可以是___.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點(diǎn),沿EC對(duì)折矩形ABCD,使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處,折痕為EC,聯(lián)結(jié)AP并延長(zhǎng)APCDF點(diǎn),

          1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;

          2)如果PA=PC,聯(lián)結(jié)BP,求證:△APBEPC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,為等邊三角形,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)不與,重合),連接,過(guò)點(diǎn)作直線的垂線段,垂足為點(diǎn),將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,

          1)求證:;

          2)延長(zhǎng)于點(diǎn),求證:的中點(diǎn);

          3)在(2)的條件下,若的邊長(zhǎng)為1,直接寫(xiě)出的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小林在沒(méi)有量角器和圓規(guī)的情況下,利用刻度尺和一副三角板畫(huà)出了一個(gè)角的平分線,他的作法是這樣的:如圖:

          1)利用刻度尺在∠AOB的兩邊OA,OB上分別取OMON;

          2)利用兩個(gè)三角板,分別過(guò)點(diǎn)M,N畫(huà)OM,ON的垂線,交點(diǎn)為P;

          3)畫(huà)射線OP

          則射線OP為∠AOB的平分線.請(qǐng)寫(xiě)出小林的畫(huà)法的依據(jù)______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:

          厲害了,我的國(guó)!

          近年來(lái),中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的步伐加快,與世界經(jīng)濟(jì)的融合度日益提高,中國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)是世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的主要?jiǎng)恿Γ笆濉睍r(shí)期,按照2010年美元不變價(jià)計(jì)算,中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率達(dá)到30.5%,躍居全球第一,與“十五”和“十一五”時(shí)期14.2%的年均貢獻(xiàn)率相比,提高16.3個(gè)百分點(diǎn),同期美國(guó)和歐元區(qū)分別為17.8%4.4%.分年度來(lái)看,2011、20122013、2014、2015年,中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率分別為28.6%、31.7%、32.5%、29.7%30.0%,而美國(guó)分別為11.8%、20.4%、15.2%19.6%、21.9%

          2016年,中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率仍居首位,預(yù)計(jì)全年經(jīng)濟(jì)增速為6.7%左右,而世界銀行預(yù)測(cè)全球經(jīng)濟(jì)增速為2.4%左右.按2010年美元不變價(jià)計(jì)算,2016年中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率仍然達(dá)到33.2%.如果按照2015年價(jià)格計(jì)算,則中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率會(huì)更高一點(diǎn),根據(jù)有關(guān)國(guó)際組織預(yù)測(cè),2016年中國(guó)、美國(guó)、日本經(jīng)濟(jì)增速分別為6.7%1.6%、0.6%

          根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:

          1)選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表將2013年至2015年中國(guó)和美國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率表示出來(lái);

          2)根據(jù)題中相關(guān)信息,2016年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速大約是全球經(jīng)濟(jì)增速的 倍(保留1位小數(shù));

          3)根據(jù)題中相關(guān)信息,預(yù)估2017年中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率約為 ,你的預(yù)估理由是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC的兩條內(nèi)角平分線BDCD交于點(diǎn)D,設(shè)∠A的度數(shù)為x,∠BDC的度數(shù)為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( 。

          A.B.

          C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案