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        1. 如圖,在△ABC中,∠C=90度.以BC為直徑作⊙O與斜邊AB交于點(diǎn)D,且AD=3.2cm,BD=1.8cm,則AC=______cm.
          ∵BC是⊙O的直徑,AC⊥BC,
          ∴AC是⊙O的切線,且切點(diǎn)為C;
          由切割線定理,得:AC2=AD•AB,
          ∵AD=3.2cm,BD=1.8cm,AB=5cm,
          ∴AC2=3.2×5=16,即AC=4cm.
          故答案為:4.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:如圖,⊙A與y軸交于C、D兩點(diǎn),圓心A的坐標(biāo)為(1,0),⊙A的半徑為
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          ,過C作⊙A的切線交x軸于點(diǎn)B.
          (1)求切線BC的解析式;
          (2)若點(diǎn)P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙A的切線與直線BC相交于點(diǎn)G,且∠CGP=120°,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
          (3)向左移動(dòng)⊙A(圓心A始終保持在x軸上),與直線BC交于E、F,在移動(dòng)過程中是否存在點(diǎn)A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,若以C為圓心,R為半徑所作的圓與斜邊AB有兩個(gè)交點(diǎn),則R的取值范圍是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,直線l切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)P為直線l上一點(diǎn),直線PO交⊙O于點(diǎn)C、B,點(diǎn)D在線段AP上,連接DB,且AD=DB.
          (1)求證:DB為⊙O的切線.
          (2)若AD=1,PB=BO,求弦AC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知PAB、PCD為⊙O的兩條割線,PA=8,AB=10,CD=7,∠P=60°,則⊙O的半徑為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,以AC為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)G,過點(diǎn)D作⊙O的切線交AB于點(diǎn)E,交AC的延長線與點(diǎn)F.
          (1)求證:EF⊥AB;
          (2)求cos∠F的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長線上,點(diǎn)C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°,
          (1)求證:CD是⊙O的切線;
          (2)若⊙O的半徑為3,求
          BC
          的長.(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD交于點(diǎn)P,E為BC的中點(diǎn),過E點(diǎn)的圓O與BD相切于點(diǎn)P,圓O與直線AC,BC分別交于點(diǎn)F,G.
          (1)求證:△PCD△EPF;
          (2)如果AB=AD,AC=6,BD=8(如圖2).求圓O的直徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,AB是⊙O的直徑,AB=4,過點(diǎn)B作⊙O的切線,C是切線上一點(diǎn),且BC=2,P是線段OA中點(diǎn),連接PC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)P作PC的垂線,交切線BC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連接DF交AB于點(diǎn)G,則PE的長為______.

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          同步練習(xí)冊答案