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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD的邊長是2,E是AB的中點,延長BC到點F使CF=AE.
          (1)求證:△ADE≌△CDF;
          (2)AH交ED于點G,求證:AH⊥ED,并求AG的長度.
          分析:(1)根據(jù)正方形的性質推出∠DAB=∠DCB=90°,AD=DC,根據(jù)SAS即可證出答案;
          (2)根據(jù)正方形的性質推出AE=BH,根據(jù)SAS證△DAE≌△ABH,推出∠EDA=∠BAH,求出∠AED+∠BAH=90°,根據(jù)三角形的內角和定理求出∠AGE即可;根據(jù)三角形的面積求出AG即可.
          解答:(1)證明:∵正方形ABCD,
          ∴∠DAB=∠DCB=90°,AD=DC,
          ∴∠DCF=90°=∠DAE,
          ∵CF=AE,
          ∴△ADE≌△CDF.

          (2)證明:∵正方形ABCD,
          ∴AB=BC=AD,∠DAB=∠B=90°,
          ∵E為AB中點,H為BC的中點,
          ∴AE=BH,
          ∴△DAE≌△ABH,
          ∴∠EDA=∠BAH,
          ∵∠AED+∠ADE=90°,
          ∴∠AED+∠BAH=90°,
          ∴∠AGE=180°-90°=90°,
          ∴AH⊥ED.

          在△EAD中,由勾股定理得:DE=
          AD2+AE2
          =
          22+12
          =
          5
          ,
          由三角形的面積公式得:AE×AD=DE×AG,
          ∴1×2=
          5
          ×AG,
          ∴AG=
          2
          5
          5
          ,
          答:AG的長是
          2
          5
          5
          點評:本題主要考查對三角形的面積,正方形的性質,全等三角形的性質和判定,三角形的內角和定理,勾股定理,垂線等知識點的理解和掌握,能綜合運用這些性質進行推理是解此題的關鍵.
          練習冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD的邊AB與正方形AEFM的邊AM在同一直線上,直線BE與DM交于點N.求證:BN⊥DM.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•北碚區(qū)模擬)如圖,已知正方形ABCD,點E是BC上一點,點F是CD延長線上一點,連接EF,若BE=DF,點P是EF的中點.
          (1)求證:DP平分∠ADC;
          (2)若∠AEB=75°,AB=2,求△DFP的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)請畫出旋轉中心G (保留畫圖痕跡),并連接GF,GE;
          (2)若正方形的邊長為2a,當CE=
          a
          a
          時,S△FGE=S△FBE;當CE=
          2a+
          2
          a
          2
          或EC=
          2a-
          2
          a
          2
          2a+
          2
          a
          2
          或EC=
          2a-
          2
          a
          2
           時,S△FGE=3S△FBE

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          如圖,已知正方形ABCD的對角線交于O,過O點作OE⊥OF,分別交AB、BC于E、F,若AE=4,CF=3,則EF的值是( 。

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          如圖,已知正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E是AC上的一點,過點A作AG⊥BE,垂足為G,AG交BD于點F.
          (1)試說明OE=OF;
          (2)當AE=AB時,過點E作EH⊥BE交AD邊于H.若該正方形的邊長為1,求AH的長.

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