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        1. (2012•六合區(qū)一模)已知二次函數(shù)y=x2+2mx-m+1(m為常數(shù)).
          (1)求證:不論m為何值,該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)P都在函數(shù)y=-x2+x+1的圖象上;
          (2)若頂點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)相等,求P點(diǎn)坐標(biāo).
          分析:(1)利用配方法將原式化為頂點(diǎn)式,找到二次函數(shù)的頂點(diǎn)表達(dá)式,此表達(dá)式對(duì)任意m值均成立,即可判定,不論m為何值,該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)P都在函數(shù)y=-x2+x+1的圖象上;
          (2)根據(jù)(1)中結(jié)論,令頂點(diǎn)橫縱坐標(biāo)相等即可得到關(guān)于m的方程,解出m的值即可.
          解答:(1)證明:y=x2+2mx-m+1=(x+m)2-m2-m+1.
          則頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為 (-m,-m2-m+1).
          當(dāng)x=-m時(shí),y=-(-m)2+(-m)+1=-m2-m+1.
          故不論m為何值,該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)P都在函數(shù)y=-x2+x+1的圖象上.
          (用頂點(diǎn)坐標(biāo)公式求出頂點(diǎn)坐標(biāo)參照給分)
          (2)解:根據(jù)題意得:-m=-m2-m+1.
          解得:m=±1.
          故點(diǎn)P的坐標(biāo)為 (1,1)或 (-1,-1).
          點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),將二次函數(shù)配方,得到頂點(diǎn)式是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•六合區(qū)一模)有3張背面相同的卡片,正面分別寫(xiě)著數(shù)字“1”、“2”、“3”.將卡片洗勻后背面朝上放在桌面上.
          (1)若小明從中任意抽取一張,則抽到奇數(shù)的概率是
          2
          3
          2
          3
          ;
          (2)若小明從中任意抽取一張后,小亮再?gòu)氖S嗟膬蓮埧ㄆ谐槿∫粡垼?guī)定:抽到的兩張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù),則小明勝,否則小亮勝.你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法說(shuō)明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•六合區(qū)一模)如圖,A是反比例函數(shù)y=
          k
          x
          圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)P在y軸上,△ABP的面積為1,則k的值為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•六合區(qū)一模)如圖,已知AB∥CD,∠EFA=50°,則∠DCE等于
          130°
          130°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•六合區(qū)一模)如圖,∠A是⊙O的圓周角,∠OBC=30°,則∠A的度數(shù)為
          60
          60
          度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•六合區(qū)一模)解不等式組
          2(x+2)≤3x+3
          x
          3
          x+1
          4
          ,并判斷x=2
          3
          是否為此不等式組的解.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案