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        1. 【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=6,AD⊥BC于點(diǎn)D.點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PE∥BC,與邊AC交于點(diǎn)E,連接ED,以PE、ED為鄰邊作平行四邊形PEDF.設(shè)線段AP的長(zhǎng)為x(0<x<6).

          (1)求線段PE的長(zhǎng).(用含x的代數(shù)式表示)
          (2)當(dāng)四邊形PEDF為菱形時(shí),求x的值.

          【答案】
          (1)解:∵PE∥BC,

          ∴△APE∽△ABC,

          又∵△ABC是等邊三角形,

          ∴△APE是等邊三角形,

          ∴PE=AP=x(0<x<6);


          (2)解:∵四邊形PEDF為菱形,

          ∴PE=DE=x,

          又∵△APE是等邊三角形,則AE=PE,

          ∴AE=DE,

          ∴∠DAC=∠ADE,

          又∵∠ADE+∠EDC=∠DAC+∠C=90°,

          ∴∠EDC=∠C,

          ∴DE=EC,

          ∴DE=EC=AE= AC= AB=3,

          即x=3.


          【解析】(1)由PE與BC平行,得到三角形APE與三角形ABC相似,根據(jù)三角形ABC為等邊三角形,得到三角形APE為等邊三角形,可得出PE=AP=x;(2)若四邊形PEDF為菱形,得到PE=DE=x,由三角形APE為等邊三角形得到AE=PE,可得出AE=DE,利用等邊對(duì)等角得到∠DAC=∠ADE,利用等式的性質(zhì)得到∠EDC=∠C,利用等角對(duì)等邊得到DE=EC,即可求出x的值;
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等邊三角形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°,以及對(duì)菱形的性質(zhì)的理解,了解菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,E是AD邊上一動(dòng)點(diǎn),AE=m,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE.延長(zhǎng)BG交直線CD于點(diǎn)F.

          (1)若∠ABE:∠BFC=n,則n=
          (2)當(dāng)E運(yùn)動(dòng)到AD中點(diǎn)時(shí),求線段GF的長(zhǎng);
          (3)若限定F僅在線段CD上(含端點(diǎn))運(yùn)動(dòng),直接寫出m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的面積法給了小聰以靈感,他驚喜的發(fā)現(xiàn),當(dāng)兩個(gè)全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時(shí),都可以用面積法來(lái)證明,下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過(guò)程:

          將兩個(gè)全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2.

          證明:連結(jié)DB,過(guò)點(diǎn)DBC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a,

          ∵S四邊形ADCB=SACD+SABC= 12 b2+ 12 ab.

          ∵S四邊形ADCB=SADB+SDCB= 12 c2+ 12 a(b﹣a)

          ∴ 12 b2+ 12 ab= 12 c2+ 12 a(b﹣a)

          ∴a2+b2=c2

          請(qǐng)參照上述證法,利用圖2完成下面的證明.

          將兩個(gè)全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.求證:a2+b2=c2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠ACB=90°,AC=BC,BDDE,AEDE,垂足分別為D、E.(這幾何模型具備“一線三直角”)如下圖:

          (1)①請(qǐng)你證明:△ACE△CBD;②若AE=3,BD=5,DE的長(zhǎng);

          (2)遷移:如圖:在等腰Rt△ABC中,且∠C=90°,CD=2,BD=3,D、E分別是邊BC,AC上的點(diǎn),將DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)E剛好落在邊AB上的點(diǎn)F處,則CE=________。(不要求寫過(guò)程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術(shù)種植了一畝地的良種西瓜,這畝地產(chǎn)西瓜600個(gè),在西瓜上市前該瓜農(nóng)隨機(jī)摘下了10個(gè)成熟的西瓜,稱重如下:

          西瓜質(zhì)量(單位:千克)

          5.4

          5.3

          5.0

          4.8

          4.4

          4.0

          西瓜數(shù)量(單位:個(gè))

          1

          2

          3

          2

          1

          1

          (1)10個(gè)西瓜質(zhì)量的眾數(shù)和中位數(shù)分別是       ;

          (2)計(jì)算這10個(gè)西瓜的平均質(zhì)量,并根據(jù)計(jì)算結(jié)果估計(jì)這畝地共可收獲西瓜約多少千克?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某商家預(yù)測(cè)一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場(chǎng),就用13200元購(gòu)進(jìn)了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用28800元購(gòu)進(jìn)了第二批這種襯衫,所購(gòu)數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)量的2倍,但單價(jià)貴了10元.
          (1)該商家購(gòu)進(jìn)的第一批襯衫是多少件?
          (2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價(jià)銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤(rùn)不低于25%(不考慮其他因素),那么每件襯衫的標(biāo)價(jià)至少是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b滿足|a+1|+(b﹣3)2=0.

          1)填空:a=  ,b=  

          2)如果在第三象限內(nèi)有一點(diǎn)M﹣2,m),請(qǐng)用含m的式子表示ABM的面積;

          3)在(2)條件下,當(dāng)m=時(shí),在y軸上有一點(diǎn)P,使得BMP的面積與ABM的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,有一個(gè)由傳感器A控制的燈,要裝在門上方離地面4.5m的墻上,任何東西只要移至該燈5m5m內(nèi),燈就會(huì)自動(dòng)發(fā)光,小明身高1.5m,他走到離墻_______的地方燈剛好發(fā)光.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知:∠A=D,1=2,下列條件中能使△ABC≌△DEF的有_____

          ①∠E=B;ED=BC;AB=EF;AF=CD.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案