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        1. 已知,拋物線y=-x2+bx+c,當(dāng)1<x<5時,y值為正;當(dāng)x<1或x>5時,y值為負(fù).
          (1)求拋物線的解析式.
          (2)若直線y=kx+b(k≠0)與拋物線交于點A(,m)和B(4,n),求直線的解析式.
          (3)設(shè)平行于y軸的直線x=t和x=t+2分別交線段AB于E、F,交二次函數(shù)于H、G.
          ①求t的取值范圍
          ②是否存在適當(dāng)?shù)膖值,使得EFGH是平行四邊形?若存在,求出t值;若不存在,請說明理由.
          【答案】分析:(1)將(1,0)和(5,0)代入函數(shù)關(guān)系式,求出b,c的值即可;
          (2)圖象過A(,m)和B(4,n)兩點代入(1)中所求求出A,B的坐標(biāo)即可,進(jìn)而求出直線的解析式;
          (3)①根據(jù)t>,t+2<4進(jìn)而求出t的取值范圍即可;
          ②首先表示出E,F(xiàn),G,H各點的坐標(biāo),進(jìn)而根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求出t的值即可.
          解答:解:(1)根據(jù)題意,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交點為(1,0)和(5,0),
          ,
          解得
          ∴拋物線的解析式為y=-x2+6x-5;

          (2)∵y=-x2+6x-5的圖象過A(,m)和B(4,n)兩點,
          ∴m=,n=3,∴A()和B(4,3),
          ∵直線y=kx+b(k≠0)過A(,)和B(4,3)兩點
          ,
          解得
          ∴直線的解析式為y=x+1;

          (3)①根據(jù)題意,
          解得≤t≤2,
          ②根據(jù)題意E(t,t+1),F(xiàn)(t+2,t+2)
          H(t,-t2+6t-5),G(t+2,-t2+2t+3),
          ∴EH=-t2+t-6,F(xiàn)G═-t2+t+1,
          若EFGH是平行四邊形,則EH=FG,即-t2+t-6=-t2+t+1,
          解得:t=,
          ∵t=滿足≤t≤2.
          ∴存在適當(dāng)?shù)膖值,且t=使得EFGH是平行四邊形.
          點評:此題主要考查了二次函數(shù)的綜合應(yīng)用以及待定系數(shù)法求一次函數(shù)和二次函數(shù)解析式以及平行四邊形的性質(zhì),根據(jù)點的坐標(biāo)性質(zhì)得出E,F(xiàn),G,H點的坐標(biāo)進(jìn)而利用平行四邊形對邊相等得出是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知一拋物線與x軸的交點是A(-1,0)、B(m,0)且經(jīng)過第四象限的點C(1,n),而m+n=-1,mn=-12,求此拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:拋物線y=x2-(2m+4)x+m2-10與x軸交于A、B兩點,C是拋物線的頂點.
          (1)用配方法求頂點C的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
          (2)“若AB的長為2
          2
          ,求拋物線的解析式.”解法的部分步驟如下,補(bǔ)全解題過程,并簡述步驟①的解題依據(jù),步驟②的解題方法;
          解:由(1)知,對稱軸與x軸交于點D(
           
          ,0)
          ∵拋物線的對稱性及AB=2
          2
          ,
          ∴AD=DB=|xA-xD|=2
          2

          ∵點A(xA,0)在拋物線y=(x-h)2+k上,
          ∴0=(xA-h)2+k①
          ∵h(yuǎn)=xC=xD,將|xA-xD|=
          2
          代入上式,得到關(guān)于m的方程0=(
          2
          )2+(      )

          (3)將(2)中的條件“AB的長為2
          2
          ”改為“△ABC為等邊三角形”,用類似的方法求出此拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:拋物線y=x2-6x+c的最小值為1,那么c的值是( 。
          A、10B、9C、8D、7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知拋物線y=x2-4x+1,將此拋物線沿x軸方向向左平移4個單位長度,得到一條新的拋物線.
          (1)求平移后的拋物線解析式;
          (2)由拋物線對稱軸知識我們已經(jīng)知道:直線x=m,即為過點(m,0)平行于y軸的直線,類似地,直線y=m,即為過點(0,m)平行于x軸的直線、請結(jié)合圖象回答:當(dāng)直線y=m與這兩條拋物線有且只有四個交點,實數(shù)m的取值范圍;
          (3)若將已知的拋物線解析式改為y=x2+bx+c(b<0),并將此拋物線沿x軸向左平移-b個單位長度,試回答(2)中的問題.精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (0,-3)
          (0,-3)
          ,點B的對應(yīng)點C的坐標(biāo)為
          (-2,0)
          (-2,0)
          ;
          (2)已知某拋物線經(jīng)過B、C、D三點,求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并畫出大致圖象;
          (3)連接DB,若點P在CB上,從點C向點B以每秒1個單位運動,點Q在BD上,從點B向點D以每秒1個單位運動,若P、Q兩點同時分別從點C、點B點出發(fā),經(jīng)過t秒,當(dāng)t為何值時,△BPQ是等腰三角形?

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          同步練習(xí)冊答案