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        1. 【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C,D,E為頂點(diǎn)的三角形與ABC相似,則點(diǎn)E的坐標(biāo)不可能是

          A.(6,0) B.(6,3) C.(6,5) D.(4,2)

          【答案】B

          【解析】

          試題ABC中,ABC=90°,AB=6,BC=3,AB:BC=2.

          A、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(6,0)時(shí),CDE=90°,CD=2,DE=1,則AB:BC=CD:DE,CDE∽△ABC,故本選項(xiàng)不符合題意;

          B、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(6,3)時(shí),CDE=90°,CD=2,DE=2,則AB:BC≠CD:DE,CDE與ABC不相似,故本選項(xiàng)符合題意;

          C、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(6,5)時(shí),CDE=90°,CD=2,DE=4,則AB:BC=DE:CD,EDC∽△ABC,故本選項(xiàng)不符合題意;

          D、當(dāng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(4,2)時(shí),ECD=90°,CD=2,CE=1,則AB:BC=CD:CE,DCE∽△ABC,故本選項(xiàng)不符合題意。

          故選B。 

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一條寬的道路將矩形花壇分為一個(gè)直角三角形和一個(gè)直角梯形,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可知這條道路的占地面積為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀理解:

          反比例函數(shù)y=(k>0)第一象限內(nèi)的圖象如圖1所示,點(diǎn)P、R是雙曲線上不同的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P、R分別做PAy軸于點(diǎn)A,RCx軸于點(diǎn)C,兩垂線交點(diǎn)為B.

          (1)問(wèn)題提出:線段PB:PABR:RC有怎樣的關(guān)系?

          問(wèn)題解決:設(shè)點(diǎn)PA=n,PB=m,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(n,),點(diǎn)R的坐標(biāo)為(m+n,),AO=BC=,RC=,BR=,

          BR:RC=,

          PB:PA=,

          PB:PA=BR:RC.

          問(wèn)題應(yīng)用:

          (2)利用上面的結(jié)論解決問(wèn)題:

          ①如圖1,如果BR=6,CR=3,AP=4,BP=   

          ②如圖2,如果直線PR的關(guān)系式y2=﹣x+3,與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)E,若ED=3PR,求出k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線和直線.我們約定:當(dāng)任取一值時(shí),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為、,若,取、中的較大值記為;若,記.下列判斷:

          ①當(dāng)時(shí),;②當(dāng)時(shí),值越大,值越大;

          ③使得值不存在;④使值有個(gè).

          其中正確的是________.(填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,ADBC于點(diǎn)D,點(diǎn)PBA延長(zhǎng)線一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC
          1)已知∠APO=18°,求∠DCO的度數(shù);
          2)求證:△OPC是等邊三角形;
          3)求證:AC=AO+AP

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,DBC中點(diǎn),ADBCEBC上除B,DC外任意一點(diǎn),根據(jù)“SAS”,可證明,所以ABAC,∠B=∠C.在ABEACE中,,不能證明,因?yàn)檫@是“SSA”的情形,是鈍角三角形,是銳角三角形,它們不可能全等.如果兩個(gè)三角形都是直角三角形,“SSA”就變成“HL”,就可以用來(lái)證明兩個(gè)三角形全等.同樣,如果我們知道兩個(gè)三角形都是鈍角三角形或銳角三角形,并且它們滿足“SSA”的情形,也是一定能全等的,但必須通過(guò)構(gòu)造直角三角形來(lái)間接證明.

          問(wèn)題:已知,如圖2,ADAC,,

          1)根據(jù)現(xiàn)有條件直接證明,可以嗎?為什么?

          2)求證:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,RtOAB的頂點(diǎn)Ax軸的正半軸上.頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),且∠AOB=30°點(diǎn)P為斜邊OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PA+PC的最小值為(  。

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列語(yǔ)句正確的有( )句

          正方形都相似;有一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等的菱形相似;

          有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形相似;如果一個(gè)三角形有兩個(gè)角分別為,另一個(gè)三角形有兩個(gè)角分別為,那么這兩個(gè)三角形可能不相似.

          A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,D是邊長(zhǎng)為4㎝的等邊△ABC的邊AB上的一點(diǎn),DQAB交邊BC于點(diǎn)Q,RQBC交邊AC于點(diǎn)R,RPAC交邊AB于點(diǎn)E,交QD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.

          1 2

          ①請(qǐng)說(shuō)明△PQR是等邊三角形的理由;

          ②若BD=1.3㎝,則AE=_______㎝(填空)

          ③如圖2,當(dāng)點(diǎn)E恰好與點(diǎn)D重合時(shí),求出BD的長(zhǎng)度.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案