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          【題目】下列語句正確的有（ ）句
          正方形都相似；有一個角對應(yīng)相等的菱形相似；
          有一個角相等的兩個等腰三角形相似；如果一個三角形有兩個角分別為和，另一個三角形有兩個角分別為和，那么這兩個三角形可能不相似．
          A. 個 B. 個 C. 個 D. 個
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          根據(jù)相似三角形的判定定理，即可判定各結(jié)論的正確與否，注意舉反例的解題方法．
          （1）根據(jù)所有正方形形狀都相同，則正方形都相似，此選項正確；
          （2）有一個角對應(yīng)相等的菱形相似，則所有角都相等，則菱形形狀相同，此選項正確；
          （3）有一個角相等的兩個等腰三角形相似，若果是頂角與底角對應(yīng)相等，則兩三角形不相似，故此選項錯誤；
          （4）如果一個三角形有兩個角分別為60°和72°，另一個三角形有兩個角分別為60°和48°，那么這兩個三角形一定相似，故此選項錯誤．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，長方形紙片ABCD（長方形的對邊平行且相等，每個角都為直角），將紙片沿EF折疊，使點C與點A重合，下列結(jié)論：①AF＝AE，②△ABE≌△AGF，③AF＝CE，④∠AEF＝60°，正確的有_____．（填寫序號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點A，B，C，D的坐標分別是（1，7），（1，1），（4，1），（6，1），以C，D，E為頂點的三角形與△ABC相似，則點E的坐標不可能是
          A．（6，0） B．（6，3） C．（6，5） D．（4，2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知中，，AB=8cm，BC=6cm，P、Q是邊上的兩個動點，其中點P從點A開始沿AB方向運動，且速度為每秒1cm，點Q從點B開始沿BCA方向運動，且速度為每秒2cm，它們同時出發(fā)，設(shè)出發(fā)的時間為t秒．
          (1) 出發(fā)2秒后，求PQ的長；
          (2) 當(dāng)點Q在邊BC上運動時，通過計算說明PQ能否把的周長平分？
          (3) 當(dāng)點Q在邊AC上運動時，求能使成為等腰三角形的運動時間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下表：
          序號
          1
          2
          3
          …
          圖形
          x　　　　x
          y
          x　　　　x
          x　　　x　　　x
          y　　　y
          x　　　x　　　x
          y　　　y
          x　　　x　　　x
          x　　x　　x　　x
          y　　y　　y
          x　　x　　x　　x
          y　　y　　y
          x　　x　　x　　x
          y　　y　　y
          x　　x　　x　　x
          …
          我們把某格中字母的和所得到的多項式稱為特征多項式，例如第1格的“特征多項式”為4x＋y.回答下列問題：
          (1)第2格的“特征多項式”為____，第n格的“特征多項式”為____；(n為正整數(shù))
          (2)若第1格的“特征多項式”的值為－8，第2格的“特征多項式”的值為－11.
          ①求x，y的值；
          ②在此條件下，第n格的“特征多項式”是否有最小值？若有，求最小值和相應(yīng)的n值；若沒有，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，菱形、矩形與正方形的形狀有差異，我們將菱形、矩形與正方形的接近程度稱為“接近度”．在研究“接近度”時，應(yīng)保證相似圖形的“接近度”相等．
          （1）設(shè)菱形相鄰兩個內(nèi)角的度數(shù)分別為和，將菱形的“接近度”定義為，于是，越小，菱形越接近于正方形．
          ①若菱形的一個內(nèi)角為，則該菱形的“接近度”等于 ；
          ②當(dāng)菱形的“接近度”等于 時，菱形是正方形．
          （2）設(shè)矩形相鄰兩條邊長分別是和（），將矩形的“接近度”定義為，于是越小，矩形越接近于正方形．
          你認為這種說法是否合理？若不合理，給出矩形的“接近度”一個合理定義．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖(1)，一架梯子長為5m，斜靠在一面墻上，梯子底端離墻3m．如果梯子的頂端下滑了1m(如圖(2))，那么梯子的底端在水平方向上滑動的距離為( )．
          A.1mB.大于1m
          C.不大于1mD.介于0.5m和1m之間
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的切線，切點為D，CD與AB的延長線交于點E，∠ADC=60°．
          （1）求證：△ADE是等腰三角形；
          （2）若BE=2，求圖中陰影部分面積（結(jié)果保留π）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在將式子（m＞0）化簡時，
          小明的方法是：===；
          小亮的方法是： ；
          小麗的方法是：.
          則下列說法正確的是（　�。�
          A. 小明、小亮的方法正確，小麗的方法不正確
          B. 小明、小麗的方法正確，小亮的方法不正確
          C. 小明、小亮、小麗的方法都正確
          D. 小明、小麗、小亮的方法都不正確
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案