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        1. 【題目】體育組為了了解九年級(jí)450名學(xué)生排球墊球的情況,隨機(jī)抽查了九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行排球墊球測(cè)試(單位:個(gè)),根據(jù)測(cè)試結(jié)果,制成了下面不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

          1)表中的數(shù)a   ,b   

          2)估算該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù);

          3)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的為不達(dá)標(biāo),若不達(dá)標(biāo)的5人中有3個(gè)男生,2個(gè)女生,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)選出2人調(diào)查,試通過(guò)畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求選出的2人為一個(gè)男生一個(gè)女生的概率.

          【答案】120,0.08;(245人;(3

          【解析】

          1)根據(jù)題意先求出此次調(diào)查的九年級(jí)學(xué)生人數(shù),再根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖求出a,即可得到各組人數(shù),再求出b;

          (2)根據(jù)結(jié)果小于10的人數(shù)的占比即可求解;

          (3)根據(jù)題意列出表格寫(xiě)出所有可能的情況,再根據(jù)概率公式即可求解.

          解:(1)抽查了九年級(jí)學(xué)生數(shù):5÷0.150(人),

          20≤x30的人數(shù):50×20(人),即a20,

          30≤x40的人數(shù):50521204(人),

          b0.08,

          故答案為200.08;

          2)該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù)450×0.1=45(人),

          答:該九年級(jí)排球墊球測(cè)試結(jié)果小于10的人數(shù)為45人;

          3)列表如下

          P(選出的2人為一個(gè)男生一個(gè)女生的概率)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,是一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞的上沿是拋物線形狀,當(dāng)水面的寬度為10m時(shí),橋洞與水面

          的最大距離是5m

          1經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們得出三種建立平面直角坐標(biāo)系的方案如下圖

          你選擇的方案是_____填方案一,方案二或方案三),B點(diǎn)坐標(biāo)是______,求出你所選方案中的拋物線的表達(dá)式;

          2因?yàn)樯嫌嗡畮?kù)泄洪,水面寬度變?yōu)?/span>6m,求水面上漲的高度

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B兩地之間有一C地,某日早上9點(diǎn),一輛電力巡查車(chē)作例行巡查,查線路是從A地到C地再原路返回A地,全程勻速行駛,調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì).家住C地的陳先生同樣是在當(dāng)天的早上9點(diǎn)出發(fā),驅(qū)車(chē)前往B地取一份文件,然后返回,經(jīng)C地前往公司所在地A地.陳先生余程也是勻速行駛,取文件花費(fèi)了4分鐘,設(shè)兩車(chē)之間的距離為ym,出發(fā)后的行駛時(shí)間為xmin,yx的關(guān)系如圖所示.那么當(dāng)電力巡查車(chē)到達(dá)C地時(shí),陳先生距A地還有_____m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖1RtABC中,∠C90°,AD平分∠CABBC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDEBC,交AB于點(diǎn)E,在EB上截取EFAE,過(guò)點(diǎn)FFGAC于點(diǎn)GGFED相交于點(diǎn)H,且點(diǎn)H恰好為GF的中點(diǎn),連接DG,DF

          1)小明發(fā)現(xiàn)△GCD≌△DHF,請(qǐng)你寫(xiě)出證明過(guò)程;

          2)小亮同學(xué)經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn):AFAC+GC.請(qǐng)你幫助小亮同學(xué)證明這一結(jié)論.

          特例探究:

          3)如圖2,若∠B30°,探究四邊形AGDE是哪種特殊的四邊形,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】四邊形ABCD中,AB=BCB=∠C=90°,PBC邊上一點(diǎn),APPDEAB邊上一點(diǎn),BPE=∠BAP

          1 如圖1,若AE=PE,直接寫(xiě)出=______;

          2 如圖2,求證:AP=PDPE;

          3 如圖3,當(dāng)AE=BP時(shí),連BD,則=______,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某區(qū)規(guī)定學(xué)生每天戶外體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí).為了解學(xué)生參加戶外體育活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生每天參加戶外體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表(不完整).

          組別

          時(shí)間(小時(shí))

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          A

          0≤t0.5

          20

          0.05

          B

          0.5≤t1

          a

          0.3

          C

          1≤t1.5

          140

          0.35

          D

          1.5≤t2

          80

          0.2

          E

          2≤t2.5

          40

          0.1

          請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:

          1)表中的a=   ,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;

          2)該區(qū)8000名學(xué)生中,每天戶外體育活動(dòng)的時(shí)間不足1小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?

          3)若從參加戶外體育活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的3名男生和1名女生中隨機(jī)抽取兩名,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)是反比例函數(shù)在第一象限圖像上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,以 為長(zhǎng),為寬作矩形,且點(diǎn)在第四象限,隨著點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)也隨之運(yùn)動(dòng),但點(diǎn)始終在反比例函數(shù)的圖像上,則的值為(

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某產(chǎn)品每件成本10元,試銷(xiāo)階段每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷(xiāo)售量y(件)之間的關(guān)系如下表:

          已知日銷(xiāo)售量y是售價(jià)x的一次函數(shù).

          1)直接寫(xiě)出日銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;

          2)要使每日的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,每件產(chǎn)品的售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)的日銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少?

          3)若日銷(xiāo)售利潤(rùn)不低于125元,請(qǐng)直接寫(xiě)出售價(jià)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC中,ABAC5,BC6,過(guò)AB上一點(diǎn)DDEBC,DFAC分別交AC、BC于點(diǎn)EF

          1)如圖1,證明:△ADE∽△DBF;

          2)如圖1,若四邊形DECF是菱形,求DE的長(zhǎng);

          3)如圖2,若以DE、F為頂點(diǎn)的三角形與△BDF相似,求AD的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案