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        1. 比較有理數(shù)的大小,用“>”或“<”連接-2
           
          0,-
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          分析:兩個負(fù)數(shù)中絕對值大的反而小.負(fù)數(shù)小于正數(shù)和0.
          解答:解:∵0和正數(shù)大于負(fù)數(shù),∴-2<0;
          ∵負(fù)數(shù)中絕對值大的反而小,∴-
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          >-
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          點(diǎn)評:規(guī)律總結(jié):
          (1)在以向右方向?yàn)檎较虻臄?shù)軸上兩點(diǎn),右邊的點(diǎn)表示的數(shù)比左邊的點(diǎn)表示的數(shù)大;
          (2)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于負(fù)數(shù);
          (3)兩個正數(shù)中絕對值大的數(shù)大;
          (4)兩個負(fù)數(shù)中絕對值大的反而小.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          知識背景:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過有理數(shù)的大小比較,那么兩個代數(shù)式如何比較大小呢?我們通常用作差法比較代數(shù)式大。纾阂阎狹=2x+3,N=2x+1,比較M和N的大小.先求M-N,若M-N>0,則M>N;若M-N<0,則M<N;若M-N=0,則M=N,本題中因?yàn)镸-N=2>0,所以M>N.
          知識應(yīng)用:圖(1)是邊長為a的正方形,將正方形一邊不變,另一邊增加4,得到如圖(2)所示的新長方形,此長方形的面積為S1;將圖(1)中正方形邊長增加2得到如圖(3)所示的新正方形,此正方形的面積為S2
          (1)用含a的代數(shù)式表示S1,S2(需要化簡)
          (2)請你用作差法比較S1與S2大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

          比較下列每對有理數(shù)的大小,用“>”、“<”或“=”號填空.

          (1)-7________-2;
          (2)-500________0.03;
          (3)-12________|-12|;
          (4)-3.7________-4.2;
          (5);
          (6)-|-3|________-(-3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          比較有理數(shù)的大小,用“>”或“<”連接-2________0,-數(shù)學(xué)公式________-數(shù)學(xué)公式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期中題 題型:填空題

          比較有理數(shù)的大小,用“>”或“<”連接﹣2(    )0,﹣(    )﹣

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