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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,.過(guò)BBE//AC.

          (1)BEAC之間的距離;

          (2)FBE上一點(diǎn),連接AF,過(guò)CCG//AFBEG.若∠FAB=15°,

          ①依題意補(bǔ)全圖形;

          ②求證:四邊形AFGC是菱形.

          【答案】1;(2)①見(jiàn)解析;②見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)連結(jié)BDACO點(diǎn),如圖,利用正方形的性質(zhì)得到ACBD,BO,由于BEAC,于是可判斷BEAC之間的距離為;

          2)①根據(jù)幾何語(yǔ)言畫(huà)出對(duì)應(yīng)圖形;

          ②設(shè)OBAF交于點(diǎn)H,先證明四邊形AFGC是平行四邊形,再計(jì)算出AH,HF,從而得到AFAHHF2AC,于是可判斷四邊形AFGC是菱形.

          解:(1)連結(jié)BDACO點(diǎn),如圖,

          ∵四邊形ABCD為正方形,

          ACBD,BOBD×2,

          BEAC

          OBBE,

          BEAC之間的距離為,

          故答案為:

          2)①如圖,四邊形AFGC為所作;

          ②設(shè)OBAF交于點(diǎn)H,

          CGAF,ACFG,

          ∴四邊形AFGC是平行四邊形,

          ∵四邊形ABCD為正方形,

          OAOBAC2,∠AOB90°,∠OAB45°

          ∵∠FAB15°,

          ∴∠OAF30°

          RtOAH中,OHOAAH2OH,

          BHOH

          ACBE,

          ∴∠BFA=∠OAF30°

          HF2BH2)=2,

          AFAHHF22,

          ACAF,

          ∴四邊形AFGC是菱形.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】出租車(chē)司機(jī)小張某天上午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的政府大道上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天上午的行程是(單位千米)+15,-3,+16,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18

          (1)將最后一名乘客送達(dá)目的地時(shí),小張距上午出發(fā)點(diǎn)的距離是多少千米?在出發(fā)點(diǎn)的什么方向?

          (2)若汽車(chē)耗油量為06升/千米,出車(chē)時(shí),郵箱有油722升,若小張將最后一名乘客送達(dá)目的地,再返回出發(fā)地,問(wèn)小張今天上午是否需要加油?若要加油至少需要加多少才能返回出發(fā)地?若不用加油,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某軟件科技公司20人負(fù)責(zé)研發(fā)與維護(hù)游戲、網(wǎng)購(gòu)、視頻和送餐共4款軟件.投入市場(chǎng)后,游戲軟件的利潤(rùn)占這4款軟件總利潤(rùn)的40%.如圖是這4款軟件研發(fā)與維護(hù)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖和利潤(rùn)的條形統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)以上信息,網(wǎng)答下列問(wèn)題

          (1)直接寫(xiě)出圖中a,m的值;

          (2)分別求網(wǎng)購(gòu)與視頻軟件的人均利潤(rùn);

          (3)在總?cè)藬?shù)和各款軟件人均利潤(rùn)都保持不變的情況下,能否只調(diào)整網(wǎng)購(gòu)與視頻軟件的研發(fā)與維護(hù)人數(shù),使總利潤(rùn)增加60萬(wàn)元?如果能,寫(xiě)出調(diào)整方案;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          【題目】對(duì)給定的一張矩形紙片ABCD進(jìn)行如下操作:先沿CE折疊,使點(diǎn)B落在CD邊上(如圖①),再沿CH折疊,這時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)E恰好與點(diǎn)D重合(如圖②

          (1)根據(jù)以上操作和發(fā)現(xiàn),求的值;

          (2)將該矩形紙片展開(kāi).

          ①如圖③,折疊該矩形紙片,使點(diǎn)C與點(diǎn)H重合,折痕與AB相交于點(diǎn)P,再將該矩形紙片展開(kāi).求證:∠HPC=90°;

          ②不借助工具,利用圖④探索一種新的折疊方法,找出與圖③中位置相同的P點(diǎn),要求只有一條折痕,且點(diǎn)P在折痕上,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明折疊方法.(不需說(shuō)明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          【題目】出租車(chē)司機(jī)小張某天上午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的政府大道上進(jìn)行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天上午的行程是(單位千米)+15,-3,+16,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18

          (1)將最后一名乘客送達(dá)目的地時(shí),小張距上午出發(fā)點(diǎn)的距離是多少千米?在出發(fā)點(diǎn)的什么方向?

          (2)若汽車(chē)耗油量為06升/千米,出車(chē)時(shí),郵箱有油722升,若小張將最后一名乘客送達(dá)目的地,再返回出發(fā)地,問(wèn)小張今天上午是否需要加油?若要加油至少需要加多少才能返回出發(fā)地?若不用加油,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知ABC,ABC=90°,頂點(diǎn)A在第一象限,B,Cx軸的正半軸上(CB的右側(cè)),BC=2,AB=2,ADCABC關(guān)于AC所在的直線對(duì)稱(chēng).

          (1)當(dāng)OB=2時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (2)若點(diǎn)A和點(diǎn)D在同一個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,求OB的長(zhǎng);

          (3)如圖2,將第(2)題中的四邊形ABCD向右平移,記平移后的四邊形為A1B1C1D1,過(guò)點(diǎn)D1的反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.問(wèn):在平移過(guò)程中,是否存在這樣的k,使得以點(diǎn)P,A1,D為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合題意的k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】紅星中學(xué)九年級(jí)(1)班三位教師決定帶領(lǐng)本班名學(xué)生利用假期去某地旅游,楓江旅行社的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:教師全價(jià),學(xué)生半價(jià);而東方旅行社不管教師還是學(xué)生一律八折優(yōu)惠,這兩家旅行社的全價(jià)都是500元。

          (1)用含的式子表示三位教師和位學(xué)生參加這兩家旅行社所需的費(fèi)用各是多少元;

          (2)如果=50時(shí),請(qǐng)你計(jì)算選擇哪一家旅行社較為合算?

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