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          （2014•聊城）用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），此方程可變形為（  ）
          A.（x+）2=    B.（x+）2=
          C.（x﹣）2=    D.（x﹣）2=
           
          
			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          【解析】
          試題分析：先移項(xiàng)，把二次項(xiàng)系數(shù)化成1，再配方，最后根據(jù)完全平方公式得出即可．
          【解析】
          ax2+bx+c=0，
          ax2+bx=﹣c，
          x2+x=﹣，
          x2+x+（）2=﹣+（）2，
          （x+）2=，
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2014年青島版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第七章7.2棱柱的側(cè)面展開圖練習(xí)卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          一個(gè)底面為正方形的直棱柱側(cè)面展開圖是邊長(zhǎng)為12的正方形，則它的表面積為　  　．
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第十章10.3練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2013•聊城）某校七年級(jí)共320名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測(cè)試，隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其中15名學(xué)生成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀，估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約有（  ）
          A.50人    B.64人    C.90人    D.96人
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章23.3練習(xí)卷（解析版）
				題型：
			
          

						
          （2014•永州）永州的文化底蘊(yùn)深厚，永州人民的生活健康向上，如瑤族長(zhǎng)鼓舞，東安武術(shù)，寧遠(yuǎn)舉重等，下面的四幅簡(jiǎn)筆畫是從永州的文化活動(dòng)中抽象出來的，其中是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
          A.    B.    C.    D.
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十二章22.2練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2014•廣東）關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為（  ）
          A.    B.    C.    D.
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十二章22.2練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2014•棗莊）x1、x2是一元二次方程3（x﹣1）2=15的兩個(gè)解，且x1＜x2，下列說法正確的是（  ）
           A.x1小于﹣1，x2大于3    B.x1小于﹣2，x2大于3
          C.x1，x2在﹣1和3之間    D.x1，x2都小于3
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章24.3練習(xí)卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2014•石家莊一模）正方形ABCD與正八邊形EFGHKLMN的邊長(zhǎng)相等，初始如圖所示，將正方形繞點(diǎn)F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得BC與FG重合，再將正方形繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)使得CD與GH重合，…，按這樣的方式將正方形ABCD旋轉(zhuǎn)2013次后，正方形ABCD中與正八邊形EFGHKLMN重合的邊是（  ）
          A.AB    B.BC    C.CD    D.DA
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十三章23.3練習(xí)卷（解析版）
				題型：
			
          

						
          （2012•臺(tái)灣）小明將一正方形紙片畫分成16個(gè)全等的小正方形，且如圖所示為他將其中四個(gè)小正方形涂成灰色的情形．若小明想再將一小正方形涂成灰色，使此紙片上的灰色區(qū)域成為線對(duì)稱圖形，則此小正方形的位置為何？（　�。�
          A.第一列第四行    B.第二列第一行    C.第三列第三行    D.第四列第一行
           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：[同步]2014年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上第二十二章22.3練習(xí)卷（解析版）
				題型：
			
          

						
          （2014•武侯區(qū)一模）據(jù)調(diào)查，我市2012年的房屋均價(jià)為9 680元/m2，到2014年下降到8 000元/m2，求這兩年的年平均下降率．設(shè)年平均下降率為x，根據(jù)題意，所列方程為（  ）
          A.9 680（1﹣x）=8000
          B.9 680（1+x）2=8000
          C.9 680 （1﹣2x）=4000
          D.9 680（1﹣x）2=8000
           
          

          

			
          

			
          
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