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        1. 【題目】已知在ABC中,∠A=45°,AB=7,,動點(diǎn)P、D分別在射線AB、AC上,且∠DPA=ACB,設(shè)AP=x,PCD的面積為y.

          (1)求ABC的面積;

          (2)如圖,當(dāng)動點(diǎn)P、D分別在邊AB、AC上時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;

          (3)如果PCD是以PD為腰的等腰三角形,求線段AP的長.

          【答案】(1)14;(2) y=(0<x<);(3)AP的長為1632.

          【解析】

          試題(1)過CCH⊥ABH,在Rt△ACH、Rt△CHB中,分別用CH表示出AH、BH的長,進(jìn)而由AB=AH+BH=7求出CH的長,即可得到AH、BH的長,由三角形的面積公式可求得△ABC的面積;
          (2)由∠DPA=∠ACB,可證得△DPA∽△BCA,根據(jù)相似三角形得出的成比例線段可求得AD的表達(dá)式,進(jìn)而可得到CD的長;過PPE⊥ACE,根據(jù)AP的長及∠A的度數(shù)即可求得PE的長;以CD為底、PE為高即可求得△PCD的面積,由此可得出y、x的函數(shù)關(guān)系;
          求自變量取值的時,關(guān)鍵是確定AP的最大值,由于P、D分別在線段AB、AC上,AP最大時D、C重合,可根據(jù)相似三角形得到的比例線段求出此時AP的長,由此可得到x的取值范圍;
          (3)在(2)題中,已證得△ADP∽△ABC,根據(jù)相似三角形得到的比例線段,可得到PD的表達(dá)式;若△PDC是以PD為腰的等腰三角形,則可分兩種情況:PD=DCPD=PC;
          ①如果D在線段AC上,此時∠PDC是鈍角,只有PD=DC這一種情況,聯(lián)立兩條線段的表達(dá)式,即可求得此時x的值;
          ②如果D在線段AC的延長線上,可根據(jù)上面提到的兩種情況,分別列出關(guān)于x的等量關(guān)系式,即可求得x的值.

          試題解析:

          (1)作CHAB,垂足為點(diǎn)H,設(shè)CH=m;

          ∵tanB= ,

          ∴BH=

          ∵∠A=45°,

          AH=CH=m

          ;

          m=4;

          ∴△ABC的面積等于;

          (2)AH=CH=4,

          ∵∠DPA=ACB,A=A,

          ∴△ADP∽△ABC;

          ∴CD= ;

          PEAC,垂足為點(diǎn)E;

          ∵∠A=45°,AP=x,

          ∴PE=

          ∴所求的函數(shù)解析式為y= ,即y= ;

          當(dāng)DC時,AP最大.

          ∵△CPA∽△BCA

          AP=,

          ∴定義域為0<x<;

          (3)由ADP∽△ABC,得;

          ;

          ∵△PCD是以PD為腰的等腰三角形,

          ∴有PD=CDPD=PC;

          (i)當(dāng)點(diǎn)D在邊AC上時,

          ∵∠PDC是鈍角,只有PD=CD

          解得;

          (ii)當(dāng)點(diǎn)D在邊AC的延長線上時,

          如果PD=CD,那么

          解得x=16

          如果PD=PC,那么

          解得x1=32,(不符合題意,舍去)

          綜上所述,AP的長為,或16,或32.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (1)若養(yǎng)雞場面積為168m2,求雞場垂直于墻的一邊AB的長.

          (2)請問應(yīng)怎樣圍才能使養(yǎng)雞場面積最大?最大的面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)若AC=10,求四邊形ABCD的面積;

          (2)求證:AC平分∠ECF;

          (3)求證:CE=2AF .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩塊等腰直角三角板△ABC△DEC如圖擺放,其中∠ACB=∠DCE=90°,F(xiàn)DE的中點(diǎn),HAE的中點(diǎn),GBD的中點(diǎn).

          (1)如圖1,若點(diǎn)D、E分別在AC、BC的延長線上,通過觀察和測量,猜想FHFG的數(shù)量關(guān)系為______和位置關(guān)系為______;

          (2)如圖2,若將三角板△DEC繞著點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)至ACE在一條直線上時,其余條件均不變,則(1)中的猜想是否還成立,若成立,請證明,不成立請說明理由;

          (3)如圖3,將圖1中的△DEC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)一個銳角,得到圖3,(1)中的猜想還成立嗎?直接寫出結(jié)論,不用證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知雙曲線與直線相交于A、B兩點(diǎn).第一象限上的點(diǎn)M(m,n)(A點(diǎn)左側(cè))雙曲線的動點(diǎn).過點(diǎn)B作BD∥y軸交x軸于點(diǎn)D.過N(0,-n)作NC∥x軸交雙曲線于點(diǎn)E,交BD于點(diǎn)C.

          (1)若點(diǎn)D坐標(biāo)是(-8,0),求A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)及k的值

          (2)B是CD的中點(diǎn),四邊形OBCE的面積為4,求直線CM的解析式

          (3)設(shè)直線AM、BM分別與y軸相交于P、Q兩點(diǎn),且MA=pMP,MB=qMQ,求pq的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)在圖中,請你通過觀察、測量,猜想并寫出ABAP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;

          2)將三角板△EFP沿直線l向左平移到圖的位置時,EPAC于點(diǎn)Q,連接AP、BQ。猜想并寫出BQAP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并證明你的猜想;

          3)將三角板△EFP沿直線l向左平移到圖的位置時,EP的延長線交AC的延長線于點(diǎn)Q,連接AP、BQ。你認(rèn)為(2)中猜想的BQAP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)Ax軸上,坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)Bx軸上.

          (1)在坐標(biāo)系中求作一點(diǎn)M,使得點(diǎn)M到點(diǎn)A,點(diǎn)B和原點(diǎn)O這三點(diǎn)的距離相等,在圖中保留作圖痕跡,不寫作法;

          (2)若sinOAB=,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且ADMND,BEMNE

          1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,求證:ADC≌△CEB;DE=AD+BE;

          2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,求證:DE=ADBE;

          3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DEAD、BE具有怎樣的等量關(guān)系?請寫出這個等量關(guān)系,并加以證明.

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