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        1. 【題目】如圖,在ABC中,以AB為直徑的⊙O分別與BC,AC相交于點(diǎn)DE,BDCD,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交邊AC于點(diǎn)F

          1)求證:DFAC;

          2)若⊙O的半徑為2CF1,求的長(zhǎng)(結(jié)果保留π).

          【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)

          【解析】

          1)連接OD,由切線的性質(zhì)即可得出∠ODF=90°,再由BD=CD,OA=OB可得出ODABC的中位線,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)即可得出,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出∠CFD=ODF=90°,從而證出DFAC

          2)根據(jù)圓周角定理得出BEAC,證得BEDF,即可根據(jù)三角形相似求得EC=2,根據(jù)三角形中位線的性質(zhì)得出AC=4,即可得出AE=EC,進(jìn)一步證得ABC是等邊三角形,即可得出∠BOD=60°,根據(jù)弧長(zhǎng)公式即可得出結(jié)論.

          1)證明:連接OD,如圖所示.

          DF是⊙O的切線,D為切點(diǎn),

          ODDF,

          ∴∠ODF90°

          BDCD,OAOB

          ODABC的中位線,

          ODAC,

          ∴∠CFD=∠ODF90°

          DFAC

          2)連接BE,

          AB是直徑,

          BEAC,

          DFAC

          ,

          FC1,

          EC2

          ODAC2,

          AC4

          AEEC2,

          ABBC

          ABAC4,

          ABBCAC,

          ∴△ABC是等邊三角形,

          ∴∠BAC60°

          ODAC,

          ∴∠BOD=∠BAC60°,

          的長(zhǎng):

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖AB⊙O的直徑,PA⊙O相切于點(diǎn)A,BP⊙O相交于點(diǎn)D,C⊙O上的一點(diǎn),分別連接CBCD,∠BCD60°.

          (1)求∠ABD的度數(shù);

          (2)AB6,求PD的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)E、F分別是ABCD的邊BCAD的中點(diǎn).

          1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

          2)若BC10,∠BAC90°,求AECF的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線yax2+bx+ca0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(﹣3,0)和(﹣20)之間,其部分圖象如圖,則下列結(jié)論:①4acb20;②2ab0③a+b+c0;點(diǎn)Mx1y1)、Nx2,y2)在拋物線上,若x1x2,則y1y2,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

          A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,﹣1)的拋物線yax2+bx+ca0)與y軸交于點(diǎn)C0,3),與x軸交于AB兩點(diǎn).

          1)求拋物線的表達(dá)式;

          2)設(shè)拋物線的對(duì)稱軸與直線BC交于點(diǎn)D,連接AC、AD,求△ACD的面積;

          3)點(diǎn)E為直線BC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Ey軸的平行線EF,與拋物線交于點(diǎn)F.問(wèn)是否存在點(diǎn)E,使得以DE、F為頂點(diǎn)的三角形與△BCO相似?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某青春黨支部在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中,給結(jié)對(duì)幫扶的貧困家庭贈(zèng)送甲、乙兩種樹(shù)苗讓其栽種.已知乙種樹(shù)苗的價(jià)格比甲種樹(shù)苗貴10元,用480元購(gòu)買乙種樹(shù)苗的棵數(shù)恰好與用360元購(gòu)買甲種樹(shù)苗的棵數(shù)相同.

          (1)求甲、乙兩種樹(shù)苗每棵的價(jià)格各是多少元?

          (2)在實(shí)際幫扶中,他們決定再次購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗共50棵,此時(shí),甲種樹(shù)苗的售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)降低了10%,乙種樹(shù)苗的售價(jià)不變,如果再次購(gòu)買兩種樹(shù)苗的總費(fèi)用不超過(guò)1500元,那么他們最多可購(gòu)買多少棵乙種樹(shù)苗?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形AOBC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(6,4),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿線段AC運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿線段BO運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q到達(dá)O點(diǎn)時(shí),P,Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t秒(t0).

          1)如圖1,當(dāng)時(shí)間t  秒時(shí),四邊形APQO是矩形;

          2)如圖2,在P,Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)PQ5時(shí),時(shí)間t等于  秒;

          3)如圖3,當(dāng)P,Q運(yùn)動(dòng)到圖中位置時(shí),將矩形沿PQ折疊,點(diǎn)A,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是D,E,連接OP,OE,此時(shí)∠POE45°,連接PE,求直線OE的函數(shù)表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與矩形AOBC的邊AC、BC分別交于點(diǎn)EF,E34),且F8,)為拋物線的頂點(diǎn),將CEF沿著EF翻折,點(diǎn)C恰好落在邊OB上的點(diǎn)D處.

          1)求該拋物線的解析式;

          2)點(diǎn)P為線段ED上一動(dòng)點(diǎn),連接PF,當(dāng)PF平分∠EFD時(shí),求PD的長(zhǎng)度;

          3)四邊形AODE1個(gè)單位/秒的速度沿著x軸向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,運(yùn)動(dòng)后的四邊形AODEDEF重合部分的面積為S,請(qǐng)直接寫出St的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線y2x+2y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)yx0)的圖象交于點(diǎn)M,過(guò)MMHx軸于點(diǎn)H,且tanAHO2

          1)求H點(diǎn)的坐標(biāo)及k的值;

          2)點(diǎn)Py軸上,使△AMP是以AM為腰的等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo);

          3)點(diǎn)Na,1)是反比例函數(shù)yx0)圖象上的點(diǎn),點(diǎn)Qm0)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△MNQ的面積為3時(shí),請(qǐng)求出所有滿足條件的m的值.

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