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        1. 10、已知△ABC中,AB=AC,且∠B=α,則α的取值范圍是( 。
          分析:由已知條件結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和為180°,可得兩個(gè)角之和小于180°,進(jìn)而可求解.
          解答:解:如圖
          ∵∠B=α,AB=AC,∴∠C=∠B=α
          又∠A+∠B+∠C=180°,
          ∴∠B+∠C<180°,即2α<180°,
          ∴α<90°,且α>0°
          故選B
          點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì);要熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過程證明△ABD≌△ACD的理由.
          ∵AD平分∠BAC,
          ∴∠BAD=∠
           
          (角平分線的定義).
          在△ABD和△ACD中,
          (               )
          (               )
          (               )

          ∴△ABD≌△ACD
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,BE為AC邊上的高,
          (1)在圖中作出中線AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
          (2)設(shè)AD,BE交于點(diǎn)F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過程,說明△ABD≌△ACD的理由.
          ∵AD平分∠BAC
          ∴∠
          BAD
          BAD
          =∠
          CAD
          CAD
          (角平分線的定義)
          在△ABD和△ACD中

          ∴△ABD≌△ACD
          SAS
          SAS

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案