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        1. 【題目】如圖1,拋物線y=﹣ x2+ x+2的圖象與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,連接BC,過點(diǎn)A作AD∥BC交拋物線的對稱軸于點(diǎn)D.

          (1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
          (2)如圖2,點(diǎn)P是拋物線在第一象限內(nèi)的一點(diǎn),作PQ⊥BC于Q,當(dāng)PQ的長度最大時,在線段BC上找一點(diǎn)M(不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合),使PM+ BM的值最小,求點(diǎn)M的坐標(biāo)及PM+ BM的最小值;

          (3)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)E,平移拋物線,使拋物線的頂點(diǎn)E在直線AE上移動,點(diǎn)A,E平移后的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A′、E′.在平面內(nèi)有一動點(diǎn)F,當(dāng)以點(diǎn)A′、E′、B、F為頂點(diǎn)的四邊形為菱形時,求出點(diǎn)A′的坐標(biāo).

          【答案】
          (1)

          解:當(dāng)y=0時,﹣ x2+ x+2=0,

          解得x1= ,x2=﹣ ,

          即A(﹣ ,0),B( ,0),

          當(dāng)x=0時,y=2,即C(0,2),

          直線BC的解析式為y=﹣ x+2,

          直線AD的解析式為y=﹣ x﹣ ,

          拋物線的對稱軸為x=﹣ =

          當(dāng)x= 時,y=﹣ x﹣ =﹣ ,

          即D點(diǎn)坐標(biāo)為( ,﹣


          (2)

          解:如圖1,作PF∥y軸交BC于F,

          則△PQF∽△BOC,

          = =

          即PQ= PF

          設(shè)P(t,﹣ t2+ t+2),F(xiàn)(t, t+2)

          ∴PF=﹣ t2+ t

          當(dāng)t= 時,PF取最大值,PQ取最大值,

          此時P( ,

          作MN⊥x軸于N,則△BMN∽△BOC,

          = =

          即MN= BM,

          則當(dāng)P,M,N共線時,PM+ BM=PN=

          M( ,1)


          (3)

          解:如圖2所示,

          1)當(dāng)A′E′=A′B,A′E′∥BF1,A′E′=BF1時四邊形A′E′F1B是菱形,

          此時A1′( , ),A2′(﹣ ,﹣ );

          2)當(dāng)A′E′=E′B,A′E′∥BF2,A′E′=BF2時四邊形A′E′F2B是菱形,

          此時A3′(﹣ ,0),A4′(﹣ ,﹣ );

          3)當(dāng)A′B=E′B,A′F3∥BE′,A′F3=BE′時四邊形A′F3E′B是菱形,

          此時A5′(﹣ ,﹣ ).


          【解析】(1)當(dāng)y=0時,﹣ x2+ x+2=0,解方程可得A(﹣ ,0),B( ,0),當(dāng)x=0時,y=2,即C(0,2),根據(jù)待定系數(shù)法可求直線BC的解析式為y= x+2,根據(jù)平行兩直線間的關(guān)系可得直線AD的解析式為y=﹣ x﹣ ,根據(jù)拋物線的對稱軸為x=﹣ = ,可得當(dāng)x= 時,y=﹣ x﹣ =﹣ ,即D點(diǎn)坐標(biāo)為( ,﹣ );(2)如圖1,作PF∥y軸交BC于F,則△PQF∽△BOC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得PQ= PF,設(shè)P(t,﹣ t2+ t+2),F(xiàn)(t, t+2)可得PF=﹣ t2+ t,當(dāng)t= 時,PF取最大值,PQ取最大值,此時P( , ),作MN⊥x軸于N,則△BMN∽△BOC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得MN= BM,則當(dāng)P,M,N共線時,PM+ BM=PN= ,M( ,1)(3)如圖2所示,分三種情況:1)當(dāng)A′E′=A′B,A′E′∥BF1 , A′E′=BF1時四邊形A′E′F1B是菱形;2)當(dāng)A′E′=E′B,A′E′∥BF2 , A′E′=BF2時四邊形A′E′F2B是菱形;3)當(dāng)A′B=E′B,A′F3∥BE′,A′F3=BE′時四邊形A′F3E′B是菱形;進(jìn)行討論即可求解.
          【考點(diǎn)精析】利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)圖像關(guān)鍵點(diǎn):1、開口方向2、對稱軸 3、頂點(diǎn) 4、與x軸交點(diǎn) 5、與y軸交點(diǎn);增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,體育場內(nèi)一看臺與地面所成夾角為30°,看臺最低點(diǎn)A到最高點(diǎn)B的距離為10,A,B兩點(diǎn)正前方有垂直于地面的旗桿DE.在A,B兩點(diǎn)處用儀器測量旗桿頂端E的仰角分別為60°和15°(仰角即視線與水平線的夾角)

          (1)
          求AE的長;
          (2)已知旗桿上有一面旗在離地1米的F點(diǎn)處,這面旗以0.5米/秒的速度勻速上升,求這面旗到達(dá)旗桿頂端需要多少秒?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P在AD上,且不與A、D重合,BP的垂直平分線分別交CD、AB于E、F兩點(diǎn),垂足為Q,過E作EH⊥AB于H.

          (1)求證:HF=AP;
          (2)若正方形ABCD的邊長為12,AP=4,求線段EQ的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,△ABC中,CA=CB,點(diǎn)O在高CH上,OD⊥CA于點(diǎn)D,OE⊥CB于點(diǎn)E,以O(shè)為圓心,OD為半徑作⊙O.

          (1)求證:⊙O與CB相切于點(diǎn)E;
          (2)如圖2,若⊙O 過點(diǎn)H,且AC=5,AB=6,連結(jié)EH,求△BHE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某校初三學(xué)生體能水平,體育老師從剛結(jié)束的“女生800米,男生1000米”體能測試成績中隨機(jī)抽取了一部分同學(xué)的成績,按照“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制了下列不完整的統(tǒng)計圖,

          請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
          (1)體育老師總共選取了多少人的成績?扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)秀”部分的圓心角度數(shù)是多少?
          (2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
          (3)已知某校初三在校生有2500人,從統(tǒng)計情況分析,請你估算此次體能測試中達(dá)到“優(yōu)秀”水平的大約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD中,E是AD的中點(diǎn),連接CE并延長,與BA的延長線交于點(diǎn)F. 請你找出圖中與AF相等的一條線段,并加以證明.(不再添加其它線段,不再標(biāo)注或使用其它字母)
          (1)結(jié)論:AF=
          (2)證明結(jié)論。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點(diǎn)E,若BF=6,AB=4,則AE的長為(
          A.
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=5cm,BC=12cm,∠ACB=90°,把Rt△ABC所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到一個幾何體,則這個幾何體的側(cè)面積為(
          A.60πcm2
          B.65πcm2
          C.120πcm2
          D.130πcm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,∠α≤39°時,才能避免滑坡危險,學(xué)校為了消除安全隱患,決定對斜坡CD進(jìn)行改造,在保持坡腳C不動的情況下,學(xué)校至少要把坡頂D向后水平移動多少米才能保證教學(xué)樓的安全?(結(jié)果取整數(shù))
          (參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81, ≈1.41, ≈1.73, ≈2.24)

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          同步練習(xí)冊答案