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        1. 【題目】(探究活動(dòng))

          如圖1:已知直線ab平行,直線c與直線a、b分別相交于點(diǎn)A. B,直線d與直線a、b分別相交于點(diǎn)C. D,點(diǎn)P在直線c上移動(dòng),連接PCPD.探究∠CPD、∠PCA、∠PDB之間的數(shù)量關(guān)系.

          (探究過(guò)程)

          (1)當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)A. B之間移動(dòng)時(shí),如圖2,寫(xiě)出∠CPD、∠PCA、∠PDB之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

          (2)當(dāng)點(diǎn)PA. B兩點(diǎn)外移動(dòng)時(shí),如圖3,寫(xiě)出∠CPD、∠PCA、∠PDB之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

          【答案】1)∠CPD=PCA+PDB,理由見(jiàn)解析;(2)∠CPD=PDBPCA,理由見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)過(guò)P點(diǎn)作PEACCDE點(diǎn),由于ACBD,則PEBD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠CPE=PCA,∠DPE=PDB,據(jù)此可得∠CPD、∠PCA、∠PDB之間的關(guān)系;

          2)同樣,過(guò)P點(diǎn)作PEACCDE點(diǎn),由于ACBD,則PEBD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠CPE=PCA,∠DPE=PDB,據(jù)此可得∠CPD、∠PCA、∠PDB之間的關(guān)系;

          (1)CPD=PCA+PDB.

          理由:如圖2,過(guò)P點(diǎn)作PEACCDE點(diǎn),

          ACBD

          PEBD,

          ∴∠CPE=PCA,∠DPE=PDB,

          ∴∠CPD=CPE+DPE=PCA+PDB;

          (2)CPD=PDBPCA;

          理由:如圖3,過(guò)P點(diǎn)作PEBDCDE點(diǎn),

          ACBD

          PEAC,

          ∴∠CPE=PCA,∠DPE=PDB,

          ∴∠CPD=DPECPE=PDBPCA

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AEBD于E,CFBD于F,連結(jié)AF,CE.求證:四邊形AECF是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,梯形AOCD中,AD=9,OC=10,AO=4,在線段OC上任取一點(diǎn)N(不與O,C重合),連接DN,作NEDN,交AO于點(diǎn)E

          1)當(dāng)CN=2時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo).

          2)若CN=xOE=y,求yx的函數(shù)關(guān)系式.

          3)探索與研究:若點(diǎn)MO點(diǎn)沿OC方向、N點(diǎn)從C點(diǎn)沿CO方向同時(shí)等速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)有一點(diǎn)F,滿足MFMN,NFND

          ①猜想F點(diǎn)在什么線上運(yùn)動(dòng)?并求出這條線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

          ②求出F點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最高點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題背景

          在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,張老師要求同學(xué)們拿兩張大小不同的矩形紙片進(jìn)行旋轉(zhuǎn)變換探究活動(dòng).如圖 1,在矩形紙片ABCD 和矩形紙片EFGH中,AB1,AD2,且FEADFGAB,點(diǎn)E AD 的中點(diǎn),矩形紙片 EFGH 以點(diǎn)E 為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生怎樣的數(shù)量關(guān)系,提出恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)問(wèn)題并加以解決.

          解決問(wèn)題

          下面是三個(gè)學(xué)習(xí)小組提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)你解決這些問(wèn)題.

          1奮進(jìn)小組提出的問(wèn)題是:如圖 1,當(dāng) EF AB 相交于點(diǎn) MEH BC 相交于點(diǎn) N 時(shí),求證:EM=EN

          2雄鷹小組提出的問(wèn)題是:在(1)的條件下,當(dāng) AM=CN 時(shí),AM BM 有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          3創(chuàng)新小組提出的問(wèn)題是:若矩形 EFGH 繼續(xù)以點(diǎn) E 為旋轉(zhuǎn)中心進(jìn)行逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng) 時(shí),請(qǐng)你在圖 2 中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的示意圖,并求出此時(shí) EF 將邊 BC 分成的兩條線段的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn)

          1)只用直尺(沒(méi)有刻度)和圓規(guī),求作一個(gè)點(diǎn)P,使點(diǎn)P同時(shí)滿足下列兩個(gè)條件

          ①點(diǎn)PAB兩點(diǎn)的距離相等;

          ②點(diǎn)P的兩邊的距離相等.

          (要求保留作圖痕跡,不必寫(xiě)出作法)

          2)在(1)作出點(diǎn)P后,點(diǎn)P的坐標(biāo)為_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,等邊中,的角平分線,D上一點(diǎn),以為一邊且在下方作等邊,連接

          1)求證:;

          2)已知,求點(diǎn)C之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有8個(gè)紅球和16個(gè)白球,它們除顏色不同外其余都相同.

          (1)求從布袋中摸出一個(gè)球是紅球的概率;

          (2)現(xiàn)從布袋中取走若干個(gè)白球,并放入相同數(shù)目的紅球,攪拌均勻后,再?gòu)牟即忻鲆粋(gè)球是紅球的概率是,問(wèn)取走了多少個(gè)白球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)共隨機(jī)調(diào)查了___名學(xué)生,課外閱讀時(shí)間在68小時(shí)之間有___人,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);

          (3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校舉行全市讀書(shū)活動(dòng)月演講比賽的選拔賽,根據(jù)選拔賽成績(jī)擬從小紅和小王兩位同學(xué)中推選1人參加全市的總決賽,兩人的選拔賽成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?/span>

          形象

          主題

          普通話

          演講技巧

          小紅

          85

          70

          80

          85

          小王

          95

          70

          75

          80

          1)若要按形象占40%,主題占10%,普通話占20%,演講技巧占30%計(jì)算總分,哪位選手將勝出

          2)評(píng)委們已算出小紅和小王同學(xué)的形象、主題、普通話、演講技巧四項(xiàng)成績(jī)的平均分都是80分,小紅的成績(jī)方差為,請(qǐng)你計(jì)算小王成績(jī)的方差,并說(shuō)明若要選派各方面素質(zhì)均衡的選手參賽,哪位選手將勝出?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案