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        1. 4.解下列方程
          (1)2(3-x)=-4(x+5);          
          (2)$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{5-x}{6}$=-1
          (3)2x-$\frac{1}{2}$[x-$\frac{1}{2}$(x-1)]=$\frac{2}{3}$(x-1)
          (4)7+$\frac{0.3x-0.2}{0.2}$=$\frac{1.5-5x}{0.5}$.

          分析 (1)移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,求出方程的解是多少即可.
          (2)(3)(4)首先將每個(gè)方程去分母,然后移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,求出每個(gè)方程的解各是多少即可.

          解答 解:(1)去括號(hào),可得-2x+6=-4x-20,
          移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得:2x=-26,
          解得x=-13.

          (2)去分母,可得:2(2x-1)-(5-x)=-6,
          去括號(hào),得:5x-7=-6,
          移項(xiàng),合并同類項(xiàng),可得:5x=1,
          解得x=0.2.

          (3)去分母,可得:2x×12-$\frac{1}{2}$x×12+$\frac{1}{4}$(x-1)×12=$\frac{2}{3}$(x-1)×12,
          去括號(hào),可得:21x-3=8x-8,
          移項(xiàng),合并同類項(xiàng),可得:13x=-5,
          解得x=-$\frac{5}{13}$.

          (4)去分母,可得:7+5(0.3x-0.2)=2(1.5-5x),
          去括號(hào),可得:1.5x+6=3-10x,
          移項(xiàng),合并同類項(xiàng),可得:11.5x=-3,
          解得x=-$\frac{6}{23}$.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了解一元一次方程的方法,要熟練掌握,解一元一次方程的一般步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          9.如圖,已知AB是半圓O直徑,C為半圓上一點(diǎn),CD切半圓于C,AD⊥CD于D,以C為圓心,CD為半徑為⊙C,求證:AB是⊙C的切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.已知4|x+2|+(y-5)2=0,A=3x2-2xy+y2,B=x2+xy-5y2,求A-3B的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.利用配方法求出拋物線y=2x2-4x-1的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸、最大值或最小值;若將拋物線y=2x2-4x-1先向左平移3個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,所得拋物線的函數(shù)關(guān)系式為y=2x2+8x+7.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.計(jì)算
          (1)$\sqrt{\frac{2}{3}}$×$\sqrt{12}$
          (2)($\sqrt{24}$-$\sqrt{\frac{1}{6}}$)÷$\sqrt{3}$
          (3)($\frac{1}{2}$)-1×($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)0+$\frac{4}{\sqrt{8}}$-|-$\sqrt{2}$|
          (4)$\frac{\sqrt{8}}{2}$+2$\sqrt{18}$-$\frac{1}{4}$$\sqrt{32}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.如圖,若⊙O的弦AB垂直平分半徑OC,則四邊形OACB是( 。
          A.正方形B.菱形C.矩形D.平行四邊形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          16.如圖,CD⊥DE,AB⊥BF,AB=CD,AE=CF,求證:AB∥CD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.如圖,在正方形網(wǎng)格中每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))的頂點(diǎn)A、C坐標(biāo)分別為(-4,5)、(-1,3).
          (1)在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
          (2)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A′B′C′;
          (3)寫出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A′′B′′C′′的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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          14.如圖,點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=8,BC=6,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度.
          (2)根據(jù)(1)的計(jì)算過(guò)程與結(jié)果,設(shè)AC+BC=a,其它條件不變,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?
          (3)若把(1)中的“點(diǎn)C在線段AB上”改為“點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC-BC=b,你能猜想出MN的長(zhǎng)度嗎?寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.

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