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        1. 如圖,在平面直角坐標系中,A(2,3),B(3,1),C(-2,-2).
          (1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1
          (2)寫出點A1,B1,C1的坐標(直接寫答案).
          A1______;B1______;C1______.
          (1)如圖所示,△A1B1C1即為所求作的三角形;

          (2)A1(-2,3),B1(-3,1),C1(2,-2).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列圖案中,屬于軸對稱圖形的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列四個圖案中,軸對稱圖形的個數(shù)是( 。
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,四邊形ABCD為矩形紙片.把紙片ABCD折疊,使點B恰好落在CD邊的中點E處,折痕為AF.若CD=6,則AF等于______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=56°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線OD交于點O,將∠C沿EF(E在BC上,F(xiàn)在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC度數(shù)為______°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          折疊長方形紙片ABCD(四個內(nèi)角都是直角)的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知AB=8cm,BC=10cm.
          (1)求BF的長;
          (2)求EF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在下面一組圖形符號中找出它們所蘊含的內(nèi)在規(guī)律,然后在橫線上的空白處填上恰當?shù)膱D形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標系中,O(0,0),A(6,0),C(0,3).動點Q從點O出發(fā)以每秒1個單位長的速度沿OC向終點C運動,運動
          2
          3
          秒時,動點P從點A出發(fā)以相等的速度沿AO向終點O運動.當其中一點到達終點時,另一點也停止運動.設(shè)點P的運動時間為t(秒).
          (1)用含t的代數(shù)式表示OP,OQ;
          (2)當t=1時,如圖1,將沿△OPQ沿PQ翻折,點O恰好落在CB邊上的點D處,求點D的坐標;
          (3)連接AC,將△OPQ沿PQ翻折,得到△EPQ,如圖2.問:PQ與AC能否平行?PE與AC能否垂直?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,是八9用六根竹條連接而成的凸六邊形風箏骨架,考慮到骨架的穩(wěn)定性、對稱性、實用性等因素,請再加三根竹條與其頂點連接.
          要求:在圖(1)、(2)中分別加三根竹條,設(shè)計出兩種不同的連接方案.(用直尺連接)

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          同步練習(xí)冊答案