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        1. 如圖,是八9用六根竹條連接而成的凸六邊形風箏骨架,考慮到骨架的穩(wěn)定性、對稱性、實用性等因素,請再加三根竹條與其頂點連接.
          要求:在圖(1)、(2)中分別加三根竹條,設(shè)計出兩種不同的連接方案.(用直尺連接)
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          直角坐標系中,已知點A(-1,2)、點B(5,4),x軸上一點P(x,0)滿足PA+PB最短,則x=______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,將矩形ABCD沿直線EF折疊,使點C與點A重合,折痕交AD于點E,交BC于點F,連接AF、CE,
          (1)求證:四邊形AFCE為菱形;
          (2)設(shè)AE=a,ED=b,DC=c.請寫出一個a、b、c三者之間的數(shù)量關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知正方形ABCD,點P、Q分別是邊AD、BC上的兩動點,將四邊形ABQP沿PQ翻折得到四邊形EFQP,點E在線段CD上,EF交BC于G,連接AE.
          求證:
          (1)EA平分∠DEF;
          (2)EC+EG+GC=2AB.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          四邊形ABCD為矩形紙片,把紙片ABCD折疊,使B恰好落在CD邊的中點E處,折痕為AF,若CD=6,求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,A(2,3),B(3,1),C(-2,-2).
          (1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對稱圖形△A1B1C1
          (2)寫出點A1,B1,C1的坐標(直接寫答案).
          A1______;B1______;C1______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖1,矩形紙片ABCD的邊長AB=4cm,AD=2cm.同學小明現(xiàn)將該矩形紙片沿EF折痕,使點A與點C重合,折痕后在其一面著色(如圖2),觀察圖形對比前后變化,回答下列問題:
          (1)GF______FD:(直接填寫=、>、<)
          (2)判斷△CEF的形狀,并說明理由;
          (3)小明通過此操作有以下兩個結(jié)論:
          ①四邊形EBCF的面積為4cm2
          ②整個著色部分的面積為5.5cm2
          運用所學知識,請論證小明的結(jié)論是否正確.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個△ABC.
          (1)作△ABC關(guān)于直線MN的對稱圖形(不寫作法);
          (2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1,求△ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在如圖所示的直角坐標系中描出下列各點:(0,4)(3,1)(0,1)(4,-3)(1,-3)(1,-4)(0,-4),并將這些點用線段依次連接起來,作如下變化:
          (1)畫出所得圖案關(guān)于y軸的對稱圖形(只畫圖不寫作法),你覺得它像什么?
          (2)若將(1)中的圖案向右平移6個單位,再向下平移3個單位,(1)圖案中各點的坐標會發(fā)生什么變化,畫出所得圖形.

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          同步練習冊答案