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        1. 25、如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn).將△BOC繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得△ADC,連接OD.已知∠AOB=110°.
          (1)求證:△COD是等邊三角形;
          (2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
          (3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形.
          分析:此題有一定的開放性,要找到變化中的不變量才能有效解決問題.
          解答:證明:(1)∵CO=CD,∠OCD=60°,
          ∴△COD是等邊三角形;(3分)

          (2)解:當(dāng)α=150°,即∠BOC=150°時(shí),△AOD是直角三角形.(5分)
          ∵△BOC≌△ADC,
          ∴∠ADC=∠BOC=150°,
          又∵△COD是等邊三角形,
          ∴∠ODC=60°,
          ∴∠ADO=90°,
          即△AOD是直角三角形;(7分)

          (3)解:①要使AO=AD,需∠AOD=∠ADO.
          ∵∠AOD=360°-∠AOB-∠COD-α=360°-110°-60°-α=190°-α,∠ADO=α-60°,
          ∴190°-α=α-60°
          ∴α=125°;

          ②要使OA=OD,需∠OAD=∠ADO.
          ∵∠AOD=190°-α,∠ADO=α-60°,
          ∵∠OAD=180°-(∠AOD+∠ADO)=50°,
          ∴α-60°=50°
          ∴α=110°;

          ③要使OD=AD,需∠OAD=∠AOD.
          ∵190°-α=50°
          ∴α=140°.
          綜上所述:當(dāng)α的度數(shù)為125°,或110°,或140°時(shí),△ABC是等腰三角形.(12分)
          說明:第(3)小題考生答對(duì)1種得(2分),答對(duì)2種得(4分).
          點(diǎn)評(píng):本題以“空間與圖形”中的核心知識(shí)(如等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)與證明、直角三角形的判定、多邊形內(nèi)角和等)為載體,內(nèi)容由淺入深,層層遞進(jìn).試題中幾何演繹推理的難度適宜,蘊(yùn)含著豐富的思想方法(如運(yùn)動(dòng)變化、數(shù)形結(jié)合、分類討論、方程思想等),能較好地考查學(xué)生的推理、探究及解決問題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、如圖,點(diǎn)D是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),將△BDC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,試畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形,并指出圖中的全等圖形以及它們的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          16、如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),BP=5cm,△PAB繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)后能與△MCB重合,連接PM,則PM=
          5
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=a.以O(shè)C為一邊作等邊三角形OCD,連接AC、AD.
          (1)當(dāng)a=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
          (2)探究:當(dāng)a為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•清流縣質(zhì)檢)星期天,小明在解答下列題目時(shí)卡殼了.
          題目1:如圖①,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,O為△ABC內(nèi)的一點(diǎn),OC=1,OA=
          3
          ,OB=
          5
          .求∠AOC的度數(shù).
          小明去請(qǐng)教小穎正在解答下列題目.
          題目2:如圖②,點(diǎn)O是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),將△BCO繞C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△ADC,連接OD.
          (1)試判斷△COD的形狀,并說明理由;
          (2)當(dāng)∠COB=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并寫出OA、OB、OC三者之間的等量關(guān)系式.
          小穎說:“等等,等我做完了,我們一起來看.”小明看完,小穎做完后高興地說:“哈哈,太好了,我會(huì)了.”聰明的同學(xué),你能先解答完題目2,再根據(jù)解答所得到的啟迪來完成題目1嗎?寫出你的解答過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖:點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α.將線段OC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°得到線段CD,連接OD、AD.
          (1)求證:AD=BO;
          (2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
          (3)探究:當(dāng)α為多少度時(shí)(直接寫出答案),△AOD是等腰三角形?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案