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        1. 16、如圖,點P是等邊三角形ABC內(nèi)一點,BP=5cm,△PAB繞點B旋轉(zhuǎn)后能與△MCB重合,連接PM,則PM=
          5
          cm.
          分析:旋轉(zhuǎn)問題,旋轉(zhuǎn)之后兩三角形全等,即對應(yīng)邊,對應(yīng)角都相等,然后在△PBM中利用∠PBM=60°,可求出PM的長.
          解答:解:∵△PAB繞點B旋轉(zhuǎn)后能與△MCB重合,
          ∴BP=BM,∠ABP=∠CBM,
          ∵∠ABP+∠PBC=60°,
          ∴∠CBM+∠PBC=60°,
          ∴△PBM是等邊三角形,
          即PM=BP=5cm.
          點評:熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),抓住旋轉(zhuǎn)問題的特性,能夠解決一些簡單的旋轉(zhuǎn)問題,
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          .如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。

          (1)求點B的坐標;

          (2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;

          (3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          .如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。
          (1)求點B的坐標;
          (2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;
          (3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)數(shù)學 題型:解答題

          .如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。
          (1)求點B的坐標;
          (2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;
          (3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東勝利七中九年級中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ.當點P運動到原點O處時,記Q的位置為B.

          (1)求點B的坐標;

          (2)求證:當點P在x軸上運動(P不與O重合)時,∠ABQ為定值;

          (3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖北黃岡卷)數(shù)學 題型:解答題

          .如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(0,2),點P是x軸上一動點,以線段AP為一邊,在其一側(cè)作等邊三角線APQ。當點P運動到原點O處時,記Q得位置為B。

          (1)求點B的坐標;

          (2)求證:當點P在x軸上運動(P不與Q重合)時,∠ABQ為定值;

          (3)是否存在點P,使得以A、O、Q、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由。

           

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