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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】某商店準備購進兩種商品,種商品每件的進價比種商品每件的進價多元,用元購進種商品和用元購進種商品的數量相同.商店將種商品每件的售價定為元,種商品每件的售價定為元.

          1種商品每件的進價和種商品每件的進價各是多少元?

          2)商店計劃用不超過元的資金購進兩種商品共件,其中種商品的數量不低于種商品數上的一半,該商店有幾種進貨方案?

          【答案】1種商品每件的進價是元,種商品每件的進價是元;(2)商店共有種進貨方案

          【解析】

          1)設種商品每件的進價是元,則種商品每件的進價是元,根據用元購進種商品和用元購進種商品的數量相同列分式方程,可求出x的值,進而可求出(x-20)值;

          2)設購買種商品件,則購買商品件,根據不超過1560元,種商品的數量不低于種商品數上的一半列不等式組,可求出x的取值范圍,根據a為整數即可得a的值,可得答案.

          (1)種商品每件的進價是元,則種商品每件的進價是元,

          ∵用元購進種商品和用元購進種商品的數量相同.

          ,

          解得:,

          經檢驗,是原方程的解,且符合題意,

          ,

          答:種商品每件的進價是元,種商品每件的進價是元.

          (2)設購買種商品件,則購買商品件,

          ∵不超過1560元,種商品的數量不低于種商品數上的一半,

          ,

          解得:,

          a為正整數,

          ,

          ∴商店共有種進貨方案.

          練習冊系列答案
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          (1)如圖①, AF=BF,AE=2,點T是射線PF上的一個動點,則當△ABT為直角三角形時,求AT的長;

          (2)如圖②,若,連接,求證:

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】中,,點在邊上運動,連接,以為一邊且在的右側作正方形.

          1)如果,如圖①,試判斷線段之間的位置關系,并證明你的結論;

          2)如果,如圖②,(1)中結論是否成立,說明理由.

          3)如果,如圖③,且正方形的邊與線段交于點,設,,請直接寫出線段的長.(用含的式子表示)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】廬陽春風體育運動品商店從廠家購進甲,乙兩種T恤共400件,其每件的售價與進貨量(件)之間的關系及成本如下表所示:

          T

          每件的售價/

          每件的成本/

          50

          60

          1)當甲種T恤進貨250件時,求兩種T恤全部售完的利潤是多少元;

          2)若所有的T恤都能售完,求該商店獲得的總利潤(元)與乙種T恤的進貨量(件)之間的函數關系式;

          3)在(2)的條件下,已知兩種T恤進貨量都不低于100件,且所進的T恤全部售完,該商店如何安排進貨才能使獲得的利潤最大?

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          【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c經過A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三點,直線l是拋物線的對稱軸.

          (1)求拋物線的函數關系式;

          (2)設點P是直線l上的一個動點,當PAC的周長最小時,求點P的坐標;

          (3)在直線l上是否存在點M,使MAC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          2)已知在中,,過頂點和頂點對邊上一點的直線,把分割成兩個等腰三角形,則的最小度數為________

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