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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          已知△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于D,交AC于E.

          (1)如圖,若AB=6,CD=2,求CE的長.

          (2)如圖,當∠A為銳角時,連接BE,試判斷∠BAC與∠CBE的關系,并證明你的結論.

          (3)若上圖中的邊AB不動,邊AC繞點A按逆時針旋轉,當∠BAC為鈍角時,如下圖,CA的延長線與⊙O相交于E.

          請問:∠BAC與∠CBE的關系是否與(2)中你得出的關系相同?若相同,請加以證明;若不同,請說明理由.

          答案:
          解析:

            解答:(1)如圖,連接AD

            ∵AB為直徑,∴ADBC

            又∵ABAC,∴BDCD

            又∵CD2,∴BD2

            由上述分析可知CE·CACD·CB.得6·CE2×(22),∴CE1

            (2)BAC與∠CBE的關系是:∠BAC2CBE

            證明如下:如圖,連接AD

            ∵AB為直徑,∴ADBC

            又∵ABAC,∴∠1=∠2

            又∵∠2=∠CBE,∴∠BAC2CBE

            (3)相同,證明如下:

            如圖,連接AD

            ∵AB為直徑,∴ADBC

            又∵ABAC,∴∠1=∠2

            ∵∠CAD是圓內接四邊形AEBD的外角,

            ∴∠2=∠CBE,∴∠CAB2CBE

            分析:在圖中ABAC,△ABC是一個等腰三角形,又由AB是直徑,所以連結ADADBC,則AD是△ABC的高,且∠BAD=∠CAD,BDDC.由此可進一步研究,若連接DE,則∠DEC+∠AED,∠B+∠AED,所以∠DEC=∠B,△CDE∽△CAB,從而,即CE·CACD·CB,則問題可以得到解決.


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          精英家教網如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補充完整過程證明△ABD≌△ACD的理由.
          ∵AD平分∠BAC,
          ∴∠BAD=∠
           
          (角平分線的定義).
          在△ABD和△ACD中,
          (               )
          (               )
          (               )

          ∴△ABD≌△ACD
           

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請補充完整過程,說明△ABD≌△ACD的理由.
          ∵AD平分∠BAC
          ∴∠
          BAD
          BAD
          =∠
          CAD
          CAD
          (角平分線的定義)
          在△ABD和△ACD中

          ∴△ABD≌△ACD
          SAS
          SAS

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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