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        1. 一張矩形紙片,剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個正方形,剩下一個矩形,稱為第二次操作;;若在第n次操作后,剩下的矩形為正方形,則稱原矩形為n階奇異矩形.如圖1,矩形ABCD中,若AB=2,BC=6,則稱矩形ABCD為2階奇異矩形.

          (1)判斷與操作:如圖2,矩形ABCD長為5,寬為2,它是奇異矩形嗎?如果是,請寫出它是幾階奇異矩形,并在圖中畫出裁剪線;如果不是,請說明理由.
          (2)探究與計算:已知矩形ABCD的一邊長為20,另一邊長為a(a<20),且它是3階奇異矩形,請畫出矩形ABCD及裁剪線的示意圖,并在圖的下方寫出a的值.
          (3)歸納與拓展:已知矩形ABCD兩鄰邊的長分別為b,c(b<c),且它是4階奇異矩形,則b:c=___________________________________________(寫出所有值).
          (1)3;(2)5,8,12,15;(3),,,,

          試題分析:(1)根據(jù)已知操作步驟畫出即可;
          (2)根據(jù)已知得出符合條件的有4種情況,畫出圖形即可;
          (3)根據(jù)題意得出第1次操作前短邊與長邊之比為1:2,即可進行操作后得出正方形.
          試題解析:(1)矩形ABCD是3階奇異矩形,裁剪線的示意圖如下:

          (2)裁剪線的示意圖如下:

          (3)b:c的值為,,,,,
          規(guī)律如下:第4次操作前短邊與長邊之比為:;
          第3次操作前短邊與長邊之比為:,
          第2次操作前短邊與長邊之比為:,,;
          第1次操作前短邊與長邊之比為:,,,,,
          練習冊系列答案
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          如圖,長方形ABCD中,M為CD中點,現(xiàn)在點B、M為圓心,分別以BC長、MC長為半徑畫弧,兩弧相交于點P.若∠PMC=110°,則∠BPC的度數(shù)為       

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          如圖,平行四邊形中,的平分線,,則的長是(      )
          A.1B.1.5C.2D.3

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中,錯誤的是(  )
          A.平行四邊形的對角線互相平分
          B.菱形的對角線互相垂直
          C.矩形的對角線相等
          D.正方形的對角線不一定互相平分

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,將矩形ABCD沿AE折疊,使D點落在BC邊的F處,若∠BAF=60°,則∠DAE等于(  )
          A.15°B.30°C.45°D.60°

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知E是菱形ABCD的邊BC上一點,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度數(shù)為( 。
          A.20°B.25°C.30°D.35°

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,OE∥DC且交BC于E,AD=6 cm,則OE的長為 (  )
          A.6 cmB.4 cmC.3 cmD.2 cm

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