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        1. 【題目】綜合題。

          (1)解方程組

          (2)x取那些整數(shù)值時(shí),不等式 都成立?

          【答案】(1)(2)x。4,-3,-2,-1, 0 , 1, 2時(shí),不等式 都成立

          【解析】(1)先把方程組②中的括號(hào)去掉,再用加減消元法或代入消元法求解即可.

          (2)分別求出兩不等式的解集,找出解集的公共部分,確定出整數(shù)解即可

          (1)原方程組可化為 ,

          -②得,x=,

          x=代入①得,9-y=5,解得y=4,

          故方程組的解為;

          (2)去括號(hào)得:4x-1.2<5x+3.8,

          移項(xiàng)合并得:x>-5;

          不等式3+x≤x+4,

          去分母得:6+2x≤x+8,

          解得:x≤2,

          ∴兩不等式的公共解為-5<x≤2,

          則整數(shù)值為-4,-3,-2,-1,0,1,2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,B=90°,且AD=12cm,AB=8cm,DC=10cm,若動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),以每秒2cm的速度沿線段AD向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)QC點(diǎn)出發(fā)以每秒3cm的速度沿CBB點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),動(dòng)點(diǎn)PQ同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)PQ同時(shí)出發(fā),并運(yùn)動(dòng)了t秒,回答下列問題:

          1BC= cm;

          2)當(dāng)t為多少時(shí),四邊形PQCD成為平行四邊形?

          3)當(dāng)t為多少時(shí),四邊形PQCD為等腰梯形?

          4)是否存在t,使得DQC是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“全民閱讀”深入人心,讀好書讓人終身受益.為打造書香校園,滿足同學(xué)們的讀書需求,學(xué)校圖書館準(zhǔn)備到新華書店采購文學(xué)名著和科技閱讀兩類圖書.經(jīng)了解,20本文學(xué)名著和40本科技閱讀共需1520元,一本文學(xué)名著比一本科技閱讀多22元(注:所采購的文學(xué)名著書價(jià)格都一樣,所采購的科技閱讀書價(jià)格都一樣).
          (1)求每本文學(xué)名著和科技閱讀各多少元?
          (2)若學(xué)校要求購買科技閱讀比文學(xué)名著多20本,科技閱讀和文學(xué)名著總數(shù)不低于72本,總費(fèi)用不超過2000元,請(qǐng)你為學(xué)校求出符合條件的購書方案.
          (3)請(qǐng)?jiān)冢?)的條件下,請(qǐng)你求出此次活動(dòng)學(xué)校最多需投入資金多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小剛身高180cm,他站立在陽光下的影子長為90cm,他把手臂豎直舉起,此時(shí)影子長為115cm,那么小剛的手臂超出頭頂(
          A.35cm
          B.50cm
          C.25cm
          D.45cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,AD=CD,E是對(duì)角線BD上一點(diǎn),且EA=EC.

          (1)求證:四邊形ABCD是菱形;

          (2)如果BE=BC,且CBE:BCE=2:3,求證:四邊形ABCD是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解答題
          (1)問題發(fā)現(xiàn)
          如圖1,△ABC和△ADE均為等邊三角形,點(diǎn)D在邊BC上,連接CE.請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
          ①∠ACE的度數(shù)為;
          ②線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系為

          (2)拓展探究
          如圖2,△ABC和△ADE均為等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點(diǎn)D在邊BC上,連接CE.請(qǐng)判斷∠ACE的度數(shù)及線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          (3)解決問題
          如圖3,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AB=AD=2,CD=1,AC與BD交于點(diǎn)E,請(qǐng)直接寫出線段AC的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,小亮從家步行到公交車站臺(tái),乘公交車去學(xué)校. 圖中的折線表示小亮的離家距離s(km)與所花時(shí)間t(min)之間的函數(shù)關(guān)系. 下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 他離家8km共用了30min B. 公交車的速度是350m/min

          C. 他步行的速度是100m/min D. 他等公交車時(shí)間為6min

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為解決江北學(xué)校學(xué)生上學(xué)過河難的問題,鄉(xiāng)政府決定修建一座橋,建橋過程中需測量河的寬度(即兩平行河岸AB與MN之間的距離).在測量時(shí),選定河對(duì)岸MN上的點(diǎn)C處為橋的一端,在河岸點(diǎn)A處,測得∠CAB=30°,沿河岸AB前行30米后到達(dá)B處,在B處測得∠CBA=60°,請(qǐng)你根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)求出河的寬度.(參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73,結(jié)果保留整數(shù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為調(diào)動(dòng)銷售人員的積極性,A、B兩公司采取如下工資支付方式:A公司每月2000元基本工資,另加銷售額的2%作為獎(jiǎng)金;B公司每月1600元基本工資,另加銷售額的4%作為獎(jiǎng)金。已知A、B公司兩位銷售員小李、小張1~6月份的銷售額如下表:

          (1)請(qǐng)問小李與小張3月份的工資各是多少?

          (2)小李1~6月份的銷售額與月份的函數(shù)關(guān)系式是小張1~6月份的銷售額也是月份的一次函數(shù),請(qǐng)求出的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)如果7~12月份兩人的銷售額也分別滿足(2)中兩個(gè)一次函數(shù)的關(guān)系,問幾月份起小張的工資高于小李的工資。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案