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        1. 某批發(fā)商以每件50元的價(jià)格購進(jìn)400件T恤.若以單價(jià)70元銷售,預(yù)計(jì)可售出200件.批發(fā)商的銷售策略是:第一個(gè)月為增加銷售量,降價(jià)銷售,經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低0.5元,可多售出5件,但最低單價(jià)不低于購進(jìn)的價(jià)格;第一個(gè)月結(jié)束后,將剩余的T恤一次性清倉銷售,清倉時(shí)單價(jià)為40元.設(shè)第一個(gè)月單價(jià)降低x元.
          (1)根據(jù)題意,完成下表:

           
          每件T恤的利潤(rùn)(元)
          銷售量(件)
          第一個(gè)月
           
           
          清倉時(shí)
           
           
          (2)T恤的銷售單價(jià)定為多少元時(shí),該批發(fā)商可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)為多少?

          (1)圖表見解析;
          (2)T恤的銷售單價(jià)定為45元時(shí)該批發(fā)商可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為2250元.

          解析試題分析:(1)根據(jù)已知首先表示出銷量以及每件利潤(rùn)即可;
          (2)首先表示出單價(jià)與利潤(rùn)的關(guān)系,進(jìn)而利用二次函數(shù)最值求法求出即可.
          試題解析:(1)

           
          每件T恤的利潤(rùn)(元)
          銷售量(件)
          第一個(gè)月


          清倉時(shí)


          (2) 設(shè)批發(fā)商可獲得利潤(rùn)元 ,

          當(dāng)時(shí),
          售價(jià)為:50-5=45(元)
          ,
          答:T恤的銷售單價(jià)定為45元時(shí)該批發(fā)商可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)為2250元.
          考點(diǎn):二次函數(shù)的應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,有一矩形ABCD,其三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,0)、B(8,0)、C(8,3).將直線l:y=-3x-3以每秒3個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

          (1)當(dāng)t=_________時(shí),直線l經(jīng)過點(diǎn)A.(直接填寫答案)
          (2)設(shè)直線l掃過矩形ABCD的面積為S,試求S>0時(shí)S與t的函數(shù)關(guān)系式.
          (3)在第一象限有一半徑為3、且與兩坐標(biāo)軸恰好都相切的⊙M,在直線l出發(fā)的同時(shí),⊙M以每秒2個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),如圖2所示,則當(dāng)t為何值時(shí),直線l與⊙M相切?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)某種品牌的玩具,購進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
          (1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x元(x > 40),請(qǐng)你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤(rùn)w元,并把結(jié)果填寫在表格中:

          銷售單價(jià)(元)
          x
          銷售量y(件)
           
          銷售玩具獲得利潤(rùn)w(元)
           
          (2)在(1)條件下,若商場(chǎng)獲得了10000元銷售利潤(rùn),求該玩具銷售單價(jià)x應(yīng)定為多少元?
          (3)在(1)條件下,若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于540件的銷售任務(wù),求商場(chǎng)銷售該品牌玩具獲得的最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,用長(zhǎng)為6m的鋁合金條制成“日”字形窗框,若窗框的寬為xm,窗戶的透光面積為ym2(鋁合金條的寬度不計(jì)).

          (1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)如何安排窗框的長(zhǎng)和寬,才能使得窗戶的透光面積最大?并求出此時(shí)的最大面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2),矩形ABCD的頂點(diǎn)B.C在x軸上,A.D在拋物線上,矩形ABCD在拋物線與x軸所圍成的圖形內(nèi)。

          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(x,y),試求矩形ABCD的周長(zhǎng)P關(guān)于自變量x的函數(shù)解析式,并求出自變量x的取值范圍;
          (3)是否存在這樣的矩形ABCD,使它的周長(zhǎng)為9?試證明你的結(jié)論。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖(1)是某河上一座古拱橋的截面圖,拱橋橋洞上沿是拋物線形狀,拋物線兩端點(diǎn)與水面的距離都是1m,拱橋的跨度為10m,橋洞與水面的最大距離是5m,橋洞兩側(cè)壁上各有一盞距離水面4m的景觀燈.現(xiàn)把拱橋的截面圖放在平面直角坐標(biāo)系中,如圖(2).

          求(1)拋物線的解析式;
          (2)兩盞景觀燈P1、P2之間的水平距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          二次函數(shù)y=ax²-6ax+c(a>0)的圖像拋物線過點(diǎn)C(0,4),設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D。

          (1)若拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,-6),求二次函數(shù)的解析式;
          (2)若a=1時(shí),試判斷拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù);
          (3)如圖所示A、B是⊙P上兩點(diǎn),AB=8,AP=5。且拋物線過點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),并有AD=BD。設(shè)⊙P上一動(dòng)點(diǎn)E(不與A、B重合),且∠AEB為銳角,若<a≤1時(shí),請(qǐng)判斷∠AEB與∠ADB的大小關(guān)系,并說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知:二次函數(shù)的圖象開口向上,并且經(jīng)過原點(diǎn).
          (1)求的值;
          (2)用配方法求出這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          鄞州區(qū)有一種可食用的野生菌,上市時(shí),外商李經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格30元/千克收購了這種野生菌1000千克存放入冷庫中,據(jù)預(yù)測(cè),該野生菌的市場(chǎng)價(jià)格將以每天每千克上漲1元;但冷凍存放這批野生菌時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)310元,而且這類 野生菌在冷庫中最多保存160天,同時(shí),平均每天有3千克的野生菌損壞不能出售.
          (1)設(shè)天后每千克該野生菌的市場(chǎng)價(jià)格為y元,試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若存放x天后,將這批野生菌一次性出售,設(shè)這批野生菌的銷售總額為元,試寫出與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)李經(jīng)理將這批野生菌存放多少天后出售可獲得最大利潤(rùn)元?
          (利潤(rùn)=銷售總額-收購成本-各種費(fèi)用)

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