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        1. 根據不等式的基本性質,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:

          (1)5x>4x+8             (2)x+2<-1              (3)-x>-1 

          (4)10-x>0              (5)-x<-2             (6)3x+5<0

           

          【答案】

          (1)x>8;(2)x<-3;(3)x<;(4)x<10;(5)x>10;(6)x<-

          【解析】

          試題分析:根據不等式的基本性質:(1)不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向不變;(2)不等式兩邊乘(或除以)同一個正數(shù),不等號的方向不變;(3)不等式兩邊乘(或除以)同一個負數(shù),不等號的方向改變;依次分析各小題即可。

          (1)根據不等式性質1,不等式兩邊都減4x,不等號的方向不變,

          得5x-4x>4x+8-4x,即x>8;

          (2)根據不等式性質1,不等式兩邊都減去2,不等號的方向不變,

          得x+2-2<-1-2即x<-3;

          (3)根據不等式性質3,不等式兩邊同除以-,不等號的方向改變,

          得-x÷(-)<-1÷(-)即x<

          (4)根據不等式性質1,不等式兩邊同減10,不等號的方向不變,

          得10-x-10>0-10即-x>-10,

          再根據不等式性質3,不等式兩邊同除以-1,不等號的方向改變,得x<10;

          (5)根據不等式性質3,不等式兩邊同乘以-5,不等號的方向改變,

          得-x·(-5)>-2×(-5)即x>10;

          (6)根據不等式性質1,不等式兩邊都減去5,不等號的方向不變

          得3x+5-5<0-5即3x<-5,

          再根據不等式性質2,不等式兩邊同除以3,不等號的方向不變,

          得3x÷3<-5÷3即x<-

          考點:本題主要考查了不等式的基本性質

          點評:本題重在考查不等式的三條基本性質,特別是性質3,兩邊同乘以(或除以)同一個負數(shù)時,一定要改變不等號的方向!這條性質是初學者最易出錯也經常出錯的地方.

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          根據不等式的基本性質,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
          (1)5x>4x+8(2)x+2<-1(3)-
          2
          3
          x>-1
          (4)10-x>0(5)-
          1
          5
          x<-2(6)3x+5<0

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          根據不等式的基本性質,把下列不等式化成x>a或x<a的形式:
          (1)若3x<2x+1,則
           
          ;(2)若-
          12
          x<8,則
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          根據不等式的基本性質,把下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式:
          (1)4x>3x+5                           
          (2)-2x<17
          (3)0.3x<-0.9                         
          (4)x<
          12
          x-4.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)若x+1>3,則x
          >2
          >2
          ,根據
          不等式的基本性質1
          不等式的基本性質1

          (2)2x>-6,則x
          <-3
          <-3
          ,根據
          不等式的基本性質3
          不等式的基本性質3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          根據不等式的基本性質,將下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式
          (1)x-1<3             
          (2)
          x3
          <5

          (3)-4x>3.

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