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        1. 【題目】如圖,ABCD,點(diǎn)E是直線AB上的點(diǎn),過點(diǎn)E的直線l交直線CD于點(diǎn)F,EG平分∠BEFCD于點(diǎn)G.在直線l繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)的過程中,圖中∠1,∠2的度數(shù)可以分別是(

          A.30°,110°B.56°,70°C.70°,40°D.100°,40°

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠BEG,根據(jù)角平分線的定義得到∠BEF,根據(jù)鄰補(bǔ)角互補(bǔ)求出∠2即可求解.

          解:A、∵ABCD,

          ∴∠BEG=∠130°,

          EG平分∠BEF,

          ∴∠BEF2BEG60°.

          ∴∠2180°﹣∠BEF120°,不符合題意;

          B、∵ABCD,

          ∴∠BEG=∠156°,

          EG平分∠BEF,

          ∴∠BEF2BEG112°.

          ∴∠2180°﹣∠BEF68°,不符合題意;

          C、∵ABCD,

          ∴∠BEG=∠170°,

          EG平分∠BEF,

          ∴∠BEF2BEG140°.

          ∴∠2180°﹣∠BEF40°,符合題意;

          D、∵ABCD,

          ∴∠BEG=∠1100°,

          EG平分∠BEF,

          ∴∠BEF2BEG200°.

          ∴∠2360°﹣∠BEF160°,不符合題意.

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形中,對角線、相交于點(diǎn),,動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段的速度向點(diǎn)運(yùn)動,同時動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段支向點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)其中一個動點(diǎn)停止時另一個動點(diǎn)也隨之停止,設(shè)運(yùn)動時間為(單位:)(),以點(diǎn)為圓心,長為半徑的⊙M與射線、線段分別交于點(diǎn)、,連接

          1)求的長(用含有的代數(shù)式表示),并求出的取值范圍;

          2)當(dāng)為何值時,線段與⊙M相切?

          3)若⊙M與線段只有一個公共點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,等邊ABC,點(diǎn) E BA 的延長線上,點(diǎn) D BC 上,且 ED=EC

          1)如圖 1,求證:AE=DB;

          2)如圖 2,將BCE 繞點(diǎn) C 順時針旋轉(zhuǎn) 60°ACF(點(diǎn) BE 的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn) AF),連接 EF.在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對線段長度之差等于 AB 的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在中,的中點(diǎn),邊上一動點(diǎn),連接.若設(shè) (當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時,的值為),

          小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.

          下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整.

          通過取點(diǎn)、畫圖、計(jì)算,得到了的幾組值,如下表:

          說明:補(bǔ)全表格時,相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù).

          (參考數(shù)據(jù):)

          如圖2,描出剩余的點(diǎn),并用光滑的曲線畫出該函數(shù)的圖象.

          觀察圖象,下列結(jié)論正確的有 _

          ①函數(shù)有最小值,沒有最大值

          ②函數(shù)有最小值,也有最大值

          ③當(dāng)時,隨著的增大而增大

          ④當(dāng)時,隨著的增大而減小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB為半圓O的直徑,過點(diǎn)BPBOB,連接AP交半圓O于點(diǎn)C,DBP上一點(diǎn),CD是半圓O的切線.

          1)求證:CDDP

          2)已知半圓O的直徑為,PC1,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:⊙O的兩條弦相交于點(diǎn),且

          1)如圖1,連接,求證:

          2)如圖2,在,在上取一點(diǎn),使得于點(diǎn),連接

          判斷是否相等,并說明理由.

          ,,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,AB3,點(diǎn)E為對角線AC上一點(diǎn),EFDEABF,若四邊形AFED的面積為4,則四邊形AFED的周長為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形的邊長為,點(diǎn)邊上一點(diǎn),,點(diǎn)的中點(diǎn),過點(diǎn)作直線分別與,相交于點(diǎn),.,則長為______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,CA=8,CB=6,動點(diǎn)PC出發(fā)沿CA方向,以每秒1個單位長度的速度向A點(diǎn)勻速運(yùn)動,到達(dá)A點(diǎn)后立即以原來速度沿AC返回;同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿AB以每秒1個單位長度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,當(dāng)Q到達(dá)B時,P、Q兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.設(shè)P、Q運(yùn)動的時間為t秒(t>0).

          (1)當(dāng)t為何值時,PQCB?

          (2)在點(diǎn)PCA運(yùn)動的過程中,在CB上是否存在點(diǎn)E使CEPPQA全等?若存在,求出CE的長;若不存在,請說明理由;

          (3)伴隨著P、Q兩點(diǎn)的運(yùn)動,線段PQ的垂直平分線DFPQ于點(diǎn)D,交折線QBBCCP于點(diǎn)F.當(dāng)DF經(jīng)過點(diǎn)C時,求出t的值.

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          同步練習(xí)冊答案