【題目】已知：一組數(shù)據(jù)
，
，
，
，
的平均數(shù)是22，方差是13，那么另一組數(shù)據(jù)
，
，
，
，
的方差是__________．
【答案】117．
【解析】
根據(jù)平均數(shù)，方差的公式進行計算．
解：依題意，得
=
=22，
∴
=110，
∴3a-2，3b-2，3c-2，3d-2，3e-2的平均數(shù)為
=
=
×（3×110-2×5）=64，
∵數(shù)據(jù)a，b，c，d，e的方差13，
S2=[（a-22）2+（b-22）2+（c-22）2+（d-22）2+（e-22）2]=13，
∴數(shù)據(jù)3a-2，3b-2，3c-2，3d-2，3e-2方差
S′2=[（3a-2-64）2+（3b-2-64）2+（3c-2-64）2+（3d-2-64）2+（3e-2-64）2]
=[（a-22）2+（b-22）2+（c-22）2+（d-22）2+（e-22）2]×9
=13×9
=117．
故答案為：117．
期末沖刺100分創(chuàng)新金卷完全試卷系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠A＝30°，點D在AB上，以BD為直徑的⊙O切AC于點E，連接DE并延長，交BC的延長線于點F．
（1）求證：△BDF是等邊三角形；
（2）連接AF、DC，若BC＝3，寫出求四邊形AFCD面積的思路．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O分別與BC、AC交于點D、E，過點D作DF⊥AC于點F．
（1）若⊙O的半徑為3，∠CDF=15°，求陰影部分的面積；
（2）求證：DF是⊙O的切線；
（3）求證：∠EDF=∠DAC．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知平行四邊形的一邊長為10，則對角線的長度可能取下列數(shù)組中的（ ）．
A.4、8B.10、32C.8、10D.11、13
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【題目】矩形ABCD中，E在AD上，F(xiàn)在AB上，EF⊥CE于E，DE=AF=2，矩形的周長為24，則BF的長為（ �。�
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，可以自由轉動的轉盤被它的兩條直徑分成了四個分別標有數(shù)字的扇形區(qū)域，其中標有數(shù)字“1”的扇形圓心角為120°．轉動轉盤，待轉盤自動停止后，指針指向一個扇形的內(nèi)部，則該扇形內(nèi)的數(shù)字即為轉出的數(shù)字，此時，稱為轉動轉盤一次（若指針指向兩個扇形的交線，則不計轉動的次數(shù)，重新轉動轉盤，直到指針指向一個扇形的內(nèi)部為止）
(1)轉動轉盤一次，求轉出的數(shù)字是－2的概率；
(2)轉動轉盤兩次，用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉出的數(shù)字之積為正數(shù)的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知⊙O的直徑為10，點A，點B，點C在⊙O上，∠CAB的平分線交⊙O于點D．
（1）如圖①，若BC為⊙O的直徑，AB=6，求AC，BD，CD的長；
（2）如圖②，若∠CAB=60°，求BD的長．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平行四邊形ABCD中，分別以AB、AD為邊向外作等邊△ABE、△ADF，延長CB交AE于點G，點G在點A、E之間，連接CE、CF，EF，則以下四個結論一定正確的是：①△CDF≌△EBC；②∠CDF=∠EAF；③△ECF是等邊△；④CG⊥AE（ �。�
A. 只有①② B. 只有①②③ C. 只有③④ D. ①②③④
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知二次函數(shù) y＝ax2+bx+c（a≠0）中，函數(shù) y 與自變量 x 的部分對應值如下表：
(1)求二次函數(shù)的解析式；
(2)求該函數(shù)圖象與 x 軸的交點坐標；
(3)不等式 ax2+bx+c+3＞0 的解集是 ．
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