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        1. 將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到的新的二次函數(shù)表達(dá)式是(      )。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

          我們學(xué)過(guò)二次函數(shù)的圖象的平移,如:將二次函數(shù)的圖象向左平移2個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,所圖象的函數(shù)表達(dá)式是。

          類(lèi)比二次函數(shù)的圖象的平移,我們對(duì)反比例函數(shù)的圖象作類(lèi)似的變換:

          (1)將的圖象向右平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為       ,

          再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為         ;

          (2)函數(shù)的圖象可由的圖象向    平移    個(gè)單位得到;的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到?

          (3)一般地,函數(shù),且)的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)和怎樣的變換得到?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江紹興樹(shù)人中學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是(    )

          A.               B.

          C.               D.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

          先閱讀以下材料,然后解答問(wèn)題:

          材料:將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,求平移后的拋物線的解析式(平移后拋物線的形狀不變)。

          解:在拋物線上任取兩點(diǎn)A(0,3)、B(1,4),由題意知:點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到,3),再向下平移2個(gè)單位得到,1);點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到(0,4),再向下平移2個(gè)單位得到(0,2)。

          設(shè)平移后的拋物線的解析式為。

          則點(diǎn),1),(0,2)在拋物線上。

          可得:,解得:。

          所以平移后的拋物線的解析式為:。

          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          將直線向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,求平移后的直線的解析式。

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          先閱讀以下材料,然后解答問(wèn)題:

          材料:將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,求平移后的拋物線的解析式(平移后拋物線的形狀不變)。

          解:在拋物線撒謊個(gè)任取兩點(diǎn)(0,3)、(1,4),由題意知:點(diǎn)向左平移1個(gè)單位得到,3),再向下平移2個(gè)單位得到,1);點(diǎn)向左平移1個(gè)單位得到(0,4),再向下平移2個(gè)單位得到(0,2)。

          設(shè)平移后的拋物線的解析式為。

          則點(diǎn),1),(0,2)在拋物線上。

          可得:,解得:。

          所以平移后的拋物線的解析式為:。

          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

          將直線向右平移3個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,求平移后的直線的解析式。

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