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          先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
              
          材料：將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）。
              
          解：在拋物線撒謊個(gè)任取兩點(diǎn)（0，3）、（1，4），由題意知：點(diǎn)向左平移1個(gè)單位得到（，3），再向下平移2個(gè)單位得到（，1）；點(diǎn)向左平移1個(gè)單位得到（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到（0，2）。
              
          設(shè)平移后的拋物線的解析式為。
              
          則點(diǎn)（，1），（0，2）在拋物線上。
              
          可得：，解得：。
              
          所以平移后的拋物線的解析式為：。
              
          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
              
          將直線向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線的解析式。
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013•涼山州）先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
          材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）．
          解：在拋物線y=-x2+2x+3圖象上任取兩點(diǎn)A（0，3）、B（1，4），由題意知：點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到A′（-1，3），再向下平移2個(gè)單位得到A″（-1，1）；點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到B′（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到B″（0，2）．
          設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-x2+bx+c．則點(diǎn)A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線上．可得：
          -1-b+c=1
          c=2
          ，解得：
          b=0
          c=2
          ．所以平移后的拋物線的解析式為：y=-x2+2．
          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
          將直線y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線的解析式．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
          材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）．
          解：在拋物線y=-x2+2x+3圖象上任取兩點(diǎn)A（0，3）、B（1，4），由題意知：點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到A′（-1，3），再向下平移2個(gè)單位得到A″（-1，1）；點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到B′（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到B″（0，2）．
          設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-x2+bx+c．則點(diǎn)A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線上．可得：數(shù)學(xué)公式，解得：數(shù)學(xué)公式．所以平移后的拋物線的解析式為：y=-x2+2．
          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
          將直線y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：涼山州
				題型：解答題
			
          

						
          先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
          材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）．
          在拋物線y=-x2+2x+3圖象上任取兩點(diǎn)A（0，3）、B（1，4），由題意知：點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到A′（-1，3），再向下平移2個(gè)單位得到A″（-1，1）；點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到B′（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到B″（0，2）．
          設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-x2+bx+c．則點(diǎn)A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線上．可得：
          -1-b+c=1
          c=2
          ，解得：
          b=0
          c=2
          ．所以平移后的拋物線的解析式為：y=-x2+2．
          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
          將直線y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
          材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）．
          解：在拋物線y=-x2+2x+3圖象上任取兩點(diǎn)A（0，3）、B（1，4），由題意知：點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到A′（-1，3），再向下平移2個(gè)單位得到A″（-1，1）；點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到B′（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到B″（0，2）．
          設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-x2+bx+c．則點(diǎn)A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線上．可得：，解得：．所以平移后的拋物線的解析式為：y=-x2+2．
          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
          將直線y=2x-3向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川涼山卷）數(shù)學(xué)（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          先閱讀以下材料，然后解答問(wèn)題：
          


          材料：將二次函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）。
          


          解：在拋物線上任取兩點(diǎn)A（0，3）、B（1，4），由題意知：點(diǎn)A向左平移1個(gè)單位得到（，3），再向下平移2個(gè)單位得到（，1）；點(diǎn)B向左平移1個(gè)單位得到（0，4），再向下平移2個(gè)單位得到（0，2）。
          


          設(shè)平移后的拋物線的解析式為。
          


          則點(diǎn)（，1），（0，2）在拋物線上。
          


          可得：，解得：。
          


          所以平移后的拋物線的解析式為：。
          


          根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：
          


          將直線向右平移3個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，求平移后的直線的解析式。
          


           
          

			
          

			
          
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