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				如圖，在半徑為5cm的⊙O中，圓心O到弦AB的距離為3cm，則弦AB的長(zhǎng)是（ ）

          A．4cm
          B．6cm
          C．8cm
          D．10cm
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：利用垂徑定理先求出AC=AB，再根據(jù)勾股定理求AB的長(zhǎng)．
          解答：解：連接OA
          由題意知：OC⊥AB
          由垂徑定理知：點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，AC=AB
          由勾股定理知，AC=4cm，AB=8cm
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：本題利用了垂徑定理：垂直于弦的直徑平分這條弦，并且平分這條弦所對(duì)的兩段弧，及勾股定理求解．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在半徑為5cm的⊙O中，圓心O到弦AB的距離為3cm，則弦AB的長(zhǎng)是（　�。�
          
                
          A、4cmB、6cmC、8cmD、10cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          10、如圖，在半徑為5cm的⊙O中，直線(xiàn)l交⊙O于A、B兩點(diǎn)，且弦AB=8cm，要使直線(xiàn)l與⊙O相切，則需要將直線(xiàn)l向下平移（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，在半徑為5cm的⊙O中，∠ACB=30°，則
          		AB
          的長(zhǎng)度等于
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在半徑為5cm的⊙O中，圓心O到弦AB的距離為3cm，則弦AB的長(zhǎng)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012•丹徒區(qū)模擬）如圖，在半徑為5cm的⊙O中，圓心O到弦AB的距離為3cm，則弦AB的長(zhǎng)是
          8cm
          8cm
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案