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        1. 【題目】閱讀情境:在綜合實(shí)踐課上,同學(xué)們探究全等的等腰直角三角形圖形變化問(wèn)題

          如圖1,,其中,此時(shí),點(diǎn)與點(diǎn)重合,

          操作探究1:1)小凡將圖1中的兩個(gè)全等的按圖2方式擺放,點(diǎn)落在上,所在直線交所在直線于點(diǎn),連結(jié),求證:

          操作探究2:2)小彬?qū)D1中的繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度,然后,分別延長(zhǎng),,它們相交于點(diǎn).如圖3,在操作中,小彬提出如下問(wèn)題,請(qǐng)你解答:

          時(shí),求證:為等邊三角形;

          ②當(dāng)__________時(shí),.(直接回答即可)

          操作探究3:3)小穎將圖1中的繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角度,線段相交于點(diǎn),在操作中,小穎提出如下問(wèn)題,請(qǐng)你解答:

          ①如圖4,當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng)為_________

          ②如圖5,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)是邊的中點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng)為____________

          【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①見(jiàn)解析;②;(3)①;②

          【解析】

          1)證明RtAMBRtAMD即可解決問(wèn)題.
          2)①證明∠FCE=FEC=60°即可解決問(wèn)題.
          ②根據(jù)平行線的判定定理即可解決問(wèn)題.
          3)①連接EC,證明△AEC是等邊三角形,利用勾股定理求出AE即可解決問(wèn)題.
          ②如圖5中,連接AF,BD交于點(diǎn)O.首先證明EC=BD,再證明OB=OD,利用面積法求出OB即可解決問(wèn)題.

          1)證明:如圖2

          ,,,

          ,

          2證明:如圖3中,

          ,

          ,

          是等邊三角形.

          解:當(dāng)時(shí),.理由如下:

          ,

          ,

          ,

          當(dāng)時(shí),

          故答案為

          3解:如圖4中,連接,

          ,,

          是等邊三角形,

          ,,

          故答案為

          解:如圖5中,連接交于點(diǎn)

          ,,,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,,

          ,

          ,

          垂直平分線段,

          ,

          中,

          ,,,

          ,

          ,

          ,

          故答案為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】古代名著《算學(xué)啟蒙》中有一題:良馬日行二百四十里.駑馬日行一百五十里.駑馬先行十二日,問(wèn)良馬幾日追及之,如圖是兩馬行走的路程關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖像.

          1的函數(shù)解析式為_______.

          2)求點(diǎn)的坐標(biāo).

          3)若兩匹馬先在甲站,再?gòu)募渍境霭l(fā)行往乙站,并停留在乙站,且甲、乙兩站之間的路程為里,請(qǐng)問(wèn)為何值時(shí),駑馬與良馬相距里?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,左、右并排的兩棵樹(shù)AB和CD,小樹(shù)的高AB=6m,大樹(shù)的高CD=9m,小明估計(jì)自己眼睛距地面EF=1.5m,當(dāng)他站在F點(diǎn)時(shí)恰好看到大樹(shù)頂端C點(diǎn).已知此時(shí)他與小樹(shù)的距離BF=2m,則兩棵樹(shù)之間的距離BD是( 。

          A. 1m B. m C. 3m D. m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)(

          ①近似數(shù)精確到十分位:

          ②在,,中,最小的數(shù)是

          ③如圖①所示,在數(shù)軸上點(diǎn)所表示的數(shù)為

          ④反證法證明命題一個(gè)三角形中最多有一個(gè)鈍角時(shí),首先應(yīng)假設(shè)這個(gè)三角形中有兩個(gè)鈍角

          ⑤如圖②,在內(nèi)一點(diǎn)到這三條邊的距離相等,則點(diǎn)是三個(gè)角平分線的交點(diǎn)

          圖① 圖②

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸相交于點(diǎn)A(﹣3,0),B(1,0),與y軸相交于(0,﹣),頂點(diǎn)為P.

          (1)求拋物線解析式;

          (2)在拋物線是否存在點(diǎn)E,使△ABP的面積等于△ABE的面積?若存在,求出符合條件的點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (3)坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)F,使得以A、B、P、F為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)F的坐標(biāo),并求出平行四邊形的面積.

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          【題目】20191017日是我國(guó)第6個(gè)扶貧日,也是第27個(gè)國(guó)際消除貧困日.為組織開(kāi)展好銅陵市2019年扶貧日系列活動(dòng),促進(jìn)我市貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售,增加貧困群眾收入,加快脫貧攻堅(jiān)步伐.我市決定將一批銅陵生姜送往外地銷(xiāo)售.現(xiàn)有甲、乙兩種貨車(chē),已知甲種貨車(chē)比乙種貨車(chē)每輛車(chē)多裝20箱生姜,且甲種貨車(chē)裝運(yùn)1000箱生姜所用車(chē)輛與乙種貨車(chē)裝運(yùn)800箱生姜所用車(chē)輛相等.

          1)求甲、乙兩種貨車(chē)每輛車(chē)可裝多少箱生姜?

          2)如果這批生姜有1520箱,用甲、乙兩種汽車(chē)共16輛來(lái)裝運(yùn),甲種車(chē)輛剛好裝滿,乙種車(chē)輛最后一輛只裝了40箱,其它裝滿,求甲、乙兩種貨車(chē)各有多少輛?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖:一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn).

          求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          的面積;

          根據(jù)圖象直接寫(xiě)出,當(dāng)為何值時(shí),

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          【題目】如圖,為正方形外一點(diǎn),,則的長(zhǎng)為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(20),點(diǎn)B (01),過(guò)點(diǎn)A的直線l垂直于線段AB,點(diǎn)P是直線l上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)PPCx軸,垂足為C,把ACP沿AP翻折,使點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,若以A,DP為頂點(diǎn)的三角形與ABP相似,則所有滿足此條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)為___________________________

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