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        1. 解下列方程組:
          2x-y=2
          5x-2y=3
          分析:本題解法有多種,可用加減消元法或代入消元法解方程組.
          解答:解:
          2x-y=2①
          5x-2y=3②

          ②-①×2,得x=-1,
          代入①,得-2-y=2,
          解得y=-4.
          所以方程組的解為
          x=-1
          y=-4
          點(diǎn)評(píng):這類題目的解題關(guān)鍵是掌握方程組解法中的加減消元法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          先閱讀,然后解方程組.
          解方程組
          x-y-1=0
          4(x-y)-y=5
          時(shí),可由①得x-y=1③,然后再將③代入②
          得4×1-y=5,求得y=-1,從而進(jìn)一步求得
          x=0
          y=-1
          .這種方法被稱為“整體代入法”,
          請(qǐng)用這樣的方法解下列方程組:
          2x-3y-2=0
          2x-3y+5
          7
          +2y=9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          解下列方程組:
          2x+5y=25
          4x+3y=15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          先閱讀材料,后解方程組:
          材料:解方程組
          x-y-1=0
          4(x-y)-y=5
          (1)
          (2)
          時(shí),可由(1)得:x-y=1(3),然后再將(3)代入(2)得4×1-y=5,求得y=-1,從而進(jìn)一步求得:
          x=0
          y=-1
          ,這種方法被稱為“整體代入法”請(qǐng)用這樣的方法解下列方程組:
          2x-3y-2=0
          2x-3y+5
          7
          +2y=9
          (1)
          (2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M.
          2x+y=23
          4x-y=19
          ;                  
          3(x
          1)=y+7
          5(y-1)=3(x+7)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案