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          【題目】如圖，方格紙中每個(gè)小格的邊長(zhǎng)均為，的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，建立平面直角坐標(biāo)系．
          點(diǎn)的坐標(biāo)是________，點(diǎn)的坐標(biāo)是________；
          以原點(diǎn)為位似中心，將縮小，使變換后的到的與對(duì)應(yīng)邊的比為請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫出，并寫出的面積為________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】   
          【解析】
          （1）利用點(diǎn)的坐標(biāo)的表示方法求解；
          （2）先根據(jù)以原點(diǎn)為位似中心的位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的關(guān)系寫出A1（1，4），B1（0，3），C1（3，3），再描點(diǎn)得到△A1B1C1，然后根據(jù)面積公式計(jì)算△A1B1C1的面積．
          （1）A（2，8），C（6，6）；
          （2）∵以原點(diǎn)O為位似中心，將△ABC縮小，使變換后的到的△A1B1C1與△ABC對(duì)應(yīng)邊的比為1：2，
          ∴A1（1，4），B1（0，3），C1（3，3），
          如圖，
          S△A1B1C1＝×3×1＝．
          故答案為（2，8），（6，6）；．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖 1 所示放置，圖 2 是由它抽像出的幾何圖形，B, C, E在同一 條直線上，連結(jié)DC. 
          (1)請(qǐng)找出圖 2 中的全等三角形，并給予證明(說明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字 母); 
          (2)證明:DC ⊥ BE.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定義：對(duì)于任何數(shù)a，符號(hào)[a]表示不大于a的最大整數(shù)．
          例如：[5.7]=5，[5]=5，[﹣1.5]=﹣2．
          （1）[﹣]=　 　；
          （2）如果[a]=3，那么a的取值范圍是　 　；
          （3）如果[]=﹣3，求滿足條件的所有整數(shù)x．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在五邊形ABCDE 中，，，，點(diǎn) A 到直線CD 的距離為__________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】年南寧市地鐵號(hào)線二期工程建設(shè)如火如荼.預(yù)計(jì)年底投入運(yùn)營(yíng)，從此省城南寧市將進(jìn)入立體大交通新時(shí)代.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃參與其中的一項(xiàng)工程建設(shè)，甲隊(duì)單獨(dú)施工天完成該項(xiàng)工程的，這時(shí)乙隊(duì)加入，兩隊(duì)還需同時(shí)施工天才能完成該項(xiàng)工程.
          若乙隊(duì)單獨(dú)施工，需要多少天才能完成該項(xiàng)工程？
          若甲隊(duì)參與該項(xiàng)工程施工的時(shí)間不超過天，則乙隊(duì)至少施工多少天才能完成該項(xiàng)工程？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于，兩點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)，已知，，點(diǎn)的坐標(biāo)為．
          求反比例函數(shù)的解析式；
          求一次函數(shù)的解析式；
          在軸上存在一點(diǎn)，使得與相似，請(qǐng)你求出點(diǎn)的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（閱讀）如圖1，四邊形OABC中，OA=a，OC=3，BC=2，
          ∠AOC=∠BCO=90°，經(jīng)過點(diǎn)O的直線l將四邊形分成兩部分，直線l與OC所成的角設(shè)為θ，將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊，點(diǎn)C落在點(diǎn)D處，我們把這個(gè)操作過程記為FZ[θ，a]．
          （理解）
          若點(diǎn)D與點(diǎn)A重合，則這個(gè)操作過程為FZ[45°，3]；
          （嘗試）
          （1）若點(diǎn)D恰為AB的中點(diǎn)（如圖2），求θ；
          （2）經(jīng)過FZ[45°，a]操作，點(diǎn)B落在點(diǎn)E處，若點(diǎn)E在四邊形OABC的邊AB上，求出a的值；若點(diǎn)E落在四邊形OABC的外部，直接寫出a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點(diǎn)E在△DBC的邊DB上，點(diǎn)A在△DBC內(nèi)部，∠DAE=∠BAC=90°，AD=AE，AB=AC．給出下列結(jié)論：
          ①BD=CE；②∠ABD+∠ECB=45°；③BD⊥CE；④BE2=2（AD2+AB2）﹣CD2．其中正確的是（　�。�
          A. ①②③④ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”，某校舉辦了首屆“中國詩詞大會(huì)”，經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽，這50名學(xué)生同時(shí)默寫50首古詩詞，若每正確默寫出一首古詩詞得2分，根據(jù)測(cè)試成績(jī)繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表：
          （1）①頻數(shù)分布表中a的值為；②若測(cè)試成績(jī)不低于80分為優(yōu)秀，則本次測(cè)試的優(yōu)秀率是；③將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
          （2）第5組10名同學(xué)中，有4名男同學(xué)（用A，B，C，D表示），現(xiàn)將這4名同學(xué)分成兩組（每組2人）進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)，求A與B兩名男同學(xué)能分在同一組的概率．
          組別
          成績(jī)x分
          頻數(shù)（人數(shù)）
          第1組
          50≤x＜60
          6
          第2組
          60≤x＜70
          8
          第3組
          70≤x＜80
          14
          第4組
          80≤x＜90
          a
          第5組
          90≤x＜100
          10
          

			
          

			
          
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