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          【題目】定義：對于任何數(shù)a，符號[a]表示不大于a的最大整數(shù)．
          例如：[5.7]=5，[5]=5，[﹣1.5]=﹣2．
          （1）[﹣]=　 　；
          （2）如果[a]=3，那么a的取值范圍是　 　；
          （3）如果[]=﹣3，求滿足條件的所有整數(shù)x．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)-4;(2) 3≤x＜4;(3) 滿足條件的所有整數(shù)x的值為﹣3、﹣2
          【解析】
          （1）根據新定義即可得；
          （2）根據新定義即可得；
          （3）由新定義得出-3≤＜-2，解之可得x的范圍，從而得出答案．
          解：（1）[-]=-4，
          故答案為：-4；
          （2）如果[a]=3，那么a的取值范圍是3≤x＜4，
          故答案為：3≤x＜4；
          （3）由題意得-3≤＜-2，
          解得：-3≤x＜-，
          ∴滿足條件的所有整數(shù)x的值為-3、-2．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“金山”超市現(xiàn)有甲、乙兩種糖果若干kg，兩種糖果的售價和進價如表
          糖果
          甲種
          乙種
          售價
          36元/kg
          20元/kg
          進價
          30元/kg
          16元/kg
          （1）超市準備用甲、乙兩種糖果混合成雜拌糖出售，混合后糖果的售價是27.2元/kg，現(xiàn)要配制這種雜拌糖果100/kg，需要甲、乙兩種糖果各多少千克？
          （2）“六一”兒童節(jié)前夕，超市準備用5000元購進甲、乙兩種糖果共200kg，如何進貨才能使這批糖果獲得最大利潤，最大利潤是多少？（注：進貨量只能為整數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線與軸交于，兩點（點在點的左側），經過點的直線與軸交于點，與拋物線的另一個交點為，且．
          直接寫出點的坐標，并求直線的函數(shù)表達式（其中，用含的式子表示）；
          點是直線上方的拋物線上的一點，若的面積的最大值為，求的值；
          設是拋物線對稱軸上的一點，點在拋物線上，以點，，，為頂點的四邊形能否成為矩形？若能，求出點的坐標；若不能，請說明理由．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN，某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD，其中AD≤MN，已知矩形菜園的一邊靠墻，另三邊一共用了100米木欄．
          （1）若a=20，所圍成的矩形菜園的面積為450平方米，求所利用舊墻AD的長；
          （2）求矩形菜園ABCD面積的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（題文）如圖，已知正方形ABCD，點E是BC邊的中點，DE與AC相交于點F，連接BF，下列結論：①S△ABF=S△ADF；②S△CDF=2S△CEF；③S△ADF=2S△CEF；④S△ADF=2S△CDF，其中正確的是（　�。�
          A. ①②③ B. ②③ C. ①④ D. ①②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AD是∠BAC的平分線，AD的垂線平分線交AB于點F，交BC的延長線于點E，連接AE，DF.
          求證：（1）∠EAD=∠EDA；（2）DF//AC；（3）∠EAC=∠B.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別是吊車在吊一物品時的實物圖與示意圖．已知吊車底盤的高度為米，支架的長為米，且與地面成角，吊繩與支架的夾角為，吊臂與地面成角．（參考數(shù)據：，，，，）
          求吊繩與吊臂的長度．
          求吊車的吊臂頂端點距地面的高度是多少米．（精確到米）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，方格紙中每個小格的邊長均為，的頂點都在格點上，建立平面直角坐標系．
          點的坐標是________，點的坐標是________；
          以原點為位似中心，將縮小，使變換后的到的與對應邊的比為請在網格中畫出，并寫出的面積為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，BE⊥AC于點E，點D在AC上，且AD＝AB，AK平分∠CAB，交線段BE于點F，交邊CB于點K．
          （1）在圖中找出一對全等三角形，并證明；
          （2）求證：FD∥BC ．
          

			
          

			
          
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