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        1. 【題目】“繽紛節(jié)”已經(jīng)成為西南大學附中一張響亮的名片,受到了社會各界的高度贊揚繽紛意寓繽紛的青春,繽紛的風采,繽紛的個性,繽紛的創(chuàng)意,它充分展現(xiàn)了我校學子的青春與活力.初2020級“知義班”班委計劃給全班學生購置演出服裝以用于“繽紛節(jié)”晚會的舞臺劇表演經(jīng)與經(jīng)銷商溝通,男生的服裝購置總價為1500元,女生的服裝總價為2000元,由于女生的服裝工藝較復雜,所以商家最后報出的服裝單價女生比男生貴20元,其中“知義班”男女生人數(shù)相等.

          1)請問男女生的表演服裝單價分別為多少元?

          2)在看到服裝樣品后,初2020級決定再買120套相同的服裝,與商家溝通后女生服裝的單價比之前降低了20%,男生服裝的單價比之前降低了10%,如果年級購買這120套服裝的費用不超過7300元,那么年級最多可購買多少套女生的服裝?

          【答案】1)男生的表演服裝單價為60元,女生的表演服裝單價為80元;(2)年級最多可購買82套女生的服裝.

          【解析】

          1)設男生的表演服裝單價為x元,則女生的表演服裝單價為(x+20)元,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價結合男女學生的人數(shù)相等,即可得出關于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗后即可得出結論;

          2)設購買y套女生的服裝,則購買(120y)套男生的服裝,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結合總費用不超過7300元,即可得出關于y的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出結論.

          1)設男生的表演服裝單價為x元,則女生的表演服裝單價為(x+20)元,依題意,得:

          解得:x=60,經(jīng)檢驗,x=60是原方程的解,且符合題意.

          x=60時,x+20=80

          答:男生的表演服裝單價為60元,女生的表演服裝單價為80元.

          2)設購買y套女生的服裝,則購買(120y)套男生的服裝,依題意,得:

          120%)×80y+110%)×60120y)≤7300

          解得:y82

          答:年級最多可購買82套女生的服裝.

          練習冊系列答案
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          之間的函數(shù)表達式,并寫出自變量的取值范圍;

          設一周的銷售利潤為元,求關于的函數(shù)表達式,并求出商家銷售該商品的最大利潤;

          若該商家每周投入此商品的成本不超過元,問銷售單價定位多少時,銷售該商品一周的利潤能達到元.

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          2)當ADBC,AE2,CF4時,求AC的長.

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          (1)求拋物線的解析式;

          (2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由.

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          的度數(shù),判斷的形狀;

          求線段與線段的數(shù)量關系.

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          的值.

          連接,試判斷是否為等腰三角形,并說明理由.

          現(xiàn)將一足夠大的三角板的直角頂點放在射線或射線上,一直角邊始終過點,另一直角邊與軸相交于點,是否存在這樣的點,使以點、為頂點的三角形與全等?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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          (1)求甲、乙兩種型號設備的價格;

          (2)該公司經(jīng)決定購買甲型設備不少于3臺,預算購買節(jié)省能源的新設備的資金不超過110萬元,你認為該公司有哪幾種購買方案;

          (3)在(2)的條件下,已知甲型設備每月的產(chǎn)量為240噸,乙型設備每月的產(chǎn)量為180噸.若每月要求總產(chǎn)量不低于2040噸,為了節(jié)約資金,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.

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          (2)若∠CAB=25°,∠DBA=35°,判斷△DEC的形狀,并說明理由;

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