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        1. 【題目】某校七年級學(xué)生在農(nóng)場進(jìn)行社會實(shí)踐勞動時,采摘了黃瓜和茄子共千克,了解到采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共元,還了解到如下信息:黃瓜的種植成本是/千克,售價(jià)是/千克;茄子的種植成本是/千克,售價(jià)是/千克.

          1)求采摘的黃瓜和茄子各多少千克?

          2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺多少元?

          【答案】1)采摘黃瓜千克,茄子千克;(2)這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺.

          【解析】

          1)設(shè)采摘黃瓜千克,則采摘茄子千克,然后根據(jù)采摘的這部分黃瓜和茄子的種植成本共列出方程進(jìn)一步求解即可;

          2)先將每千克的黃瓜與茄子的利潤算出來,然后再算總共的利潤即可.

          1)設(shè)采摘黃瓜千克,則采摘茄子千克,

          依題意,得:

          解得:,

          答:采摘黃瓜千克,茄子千克.

          2(元)

          答:這些采摘的黃瓜和茄子全部賣出可賺元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(背景知識)數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為,則兩點(diǎn)之間的距離,線段的中點(diǎn)表示的數(shù)為

          (問題情境)已知數(shù)軸上有兩點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)分別為40,點(diǎn)以每秒2個單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動,點(diǎn)以每秒3個單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為

          1)運(yùn)動開始前,兩點(diǎn)之間的距離為___________,線段的中點(diǎn)所表示的數(shù)為__________;

          2)它們按上述方式運(yùn)動,兩點(diǎn)經(jīng)過多少秒會相遇?相遇點(diǎn)所表示的數(shù)是多少?

          3)當(dāng)為多少秒時,線段的中點(diǎn)表示的數(shù)為8

          (情景擴(kuò)展)已知數(shù)軸上有兩點(diǎn),點(diǎn)表示的數(shù)分別為40,若在點(diǎn)之間有一點(diǎn),點(diǎn)所表示的數(shù)為5,點(diǎn)開始在數(shù)軸上運(yùn)動,若點(diǎn)以每秒1個單位長度的速度向左勻速運(yùn)動,同時,點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒5個單位長度和2個單位長度的速度向右運(yùn)動.

          4)請問:的值是否隨著運(yùn)動時間的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,),分別以A,B為圓心,大于AB的長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)EF,直線EF恰好經(jīng)過點(diǎn)D,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為( 。

          A. 2,2B. 2C. ,2D. +1,

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B與點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).

          (1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;

          (2)點(diǎn)P為線段MB上一個動點(diǎn),過點(diǎn)P作PDx軸于點(diǎn)D.若OD=m,PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;

          (3)在MB上是否存在點(diǎn)P,使PCD為直角三角形?如果存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校學(xué)生對A《最強(qiáng)大腦》、B《朗讀者》、C《中國詩詞大會》、D《出彩中國人》四個電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了一些學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)(要求每名同學(xué)選出并且只能選出一個自己喜歡的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖1和圖2):

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:

          1)這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人,圖2中,n= ;

          2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,喜愛《中國詩詞大會》節(jié)目所對應(yīng)扇形的圓心角是 度;

          3)補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖;

          4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請你估計(jì)該校6000名學(xué)生中有多少學(xué)生喜愛《最強(qiáng)大腦》節(jié)目.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,以線段OA為邊作等邊三角形,使點(diǎn)B落在第四象限內(nèi),點(diǎn)Cx正半軸上一動點(diǎn),連接BC,以線段BC為邊作等邊三角形,使點(diǎn)D落在第四象限內(nèi).

          1)如圖1,在點(diǎn)C運(yùn)動的過程巾,連接AD.

          全等嗎?請說明理由:

          ②延長DAy軸于點(diǎn)E,若,求點(diǎn)C的坐標(biāo):

          2)如圖2,已知,當(dāng)點(diǎn)C從點(diǎn)O運(yùn)動到點(diǎn)M時,點(diǎn)D所走過的路徑的長度為_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,ACBDCE均為等邊三角形,當(dāng)DCE旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.

          填空:① AEB的度數(shù)為_______;②線段AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系是______

          (2)拓展研究:

          如圖2,ACBDCE均為等腰三角形,且∠ACB=DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,若AE=15,DE=7,求AB的長度.

          (3)探究發(fā)現(xiàn):

          1中的ACBDCE,在DCE旋轉(zhuǎn)過程中當(dāng)點(diǎn)A,D,E不在同一直線上時,設(shè)直線ADBE相交于點(diǎn)O,試在備用圖中探索∠AOE的度數(shù),直接寫出結(jié)果,不必說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過,,三點(diǎn).

          求拋物線的解析式;

          若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m的面積為S.求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.

          若點(diǎn)P是拋物線上的動點(diǎn),點(diǎn)Q是直線上的動點(diǎn),判斷有幾個位置能夠使得點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們規(guī)定:若關(guān)于的一元一次方程的解為,則稱該方程為“和解方程”.例如:方程 的解為,而, 則方程為“和解方程".請根據(jù)上述規(guī)定解答下列問題:(1)已知關(guān)于的一元一次方程是“和解方程”,則的值為________(2)己知關(guān)于的一元一次方程是“和解方程”,并且它的解是,則的值為_________

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