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        1. 用“<”、“=”、“>”號填空:

          (1)如果b>0,那么a+b________a;

          (2)如果b=0,那么a+b________a;

          (3)如果b<0,那么a+b________a.

          答案:(1)>;(2)=;(3)<
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研九年級數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

          按要求作圖并回答:
          用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點(diǎn)),連結(jié)BD.
          (1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應(yīng)滿足的條件是        .
          (2)求證:AC⊥BD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川樂山卷)數(shù)學(xué) 題型:單選題

          如圖是教學(xué)用直角三角板,邊AC=30cm,∠C=90°,
          tan∠BAC= ,則邊BC的長為(■).

          A.cmB.cmC.cmD.cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013學(xué)年浙江省杭州市拱墅區(qū)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研九年級數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          按要求作圖并回答:

          用刻度尺作線段AC (AC=5cm),以A為圓心,a為半徑作圓,再以C為圓心,b為半徑作圓 (其中a<5,b<5, 且要求⊙A與⊙C交于B、D兩點(diǎn)),連結(jié)BD.

          (1)若能作出滿足要求的兩圓,則a、b應(yīng)滿足的條件是        .

          (2)求證:AC⊥BD.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京101中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖,探索n×n的正方形釘子板上(n是釘子板每邊上的釘子數(shù)),連接任意兩個釘子所得到的不同長度值的線段種數(shù):當(dāng)n=2時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1與,所以不同長度值的線段只有2種,若用S表示不同長度值的線段種數(shù),則S=2;那么當(dāng)n=5時, S=_________;對n×n的釘子板,寫出用n表示S的代數(shù)式S=_____________________。

          n=2        n=3             n=4                 n=5

          第16題圖

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東河源卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題

          如圖是教學(xué)用直角三角板,邊AC=30cm,∠C=90°,

          tan∠BAC= ,則邊BC的長為(■).

          (A) cm     (B)  cm     (C)  cm     (D)  cm

           

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